行为习惯属于道德规范畴，是做人的基本准则，一个人的行为习惯很多，良好的行为习惯有利于个人成长，有利于家庭和谐，有利于社会的稳定。
好习惯才有好人生，每个人的好习惯多，幸福指数就高，社会的文明程度就高。行为习惯的养成，主要靠家风影响，个人的自律，学校的教育。
家风严谨的家庭，最注重孩子的行为习惯的养成，孩子最善于模仿，模仿是从怀胎就开始了，有很多孕妇怀胎时就进行胎教，就是这个道理。家庭环境整洁，东西摆放整齐，孩子的幼小的心灵就留下印记，成年后也会这样的。
父母穿戴整齐，注重自己形象，他们的子女大多也这样的，有人说是遗传，我说是家风影响，孩子学会了模仿。
常看到有些孩子，卧室东西乱七八糟，有些孩子东西放的整齐有序，原因是家庭对待孩子的行为习惯的养成教育不同，教育也不同，所以结果也不同。
好的行为习惯，孩子是受益终生。日本的孩子教育理念里，特别注重从小培养孩子好的习惯，日本从幼儿园开始就陪养孩子自己穿衣、穿鞋，如何把东西摆放整齐，小学一年级午饭（日本孩子都是在学校吃午饭）就自己打饭、收拾桌子、自己洗碗。孩子上学、放学都自己走，不是向中国孩子，上了初中还得接送，一家老少三代都是为一个孩子转。
所以，中国的孩子的自主能力，创新能力，文明礼仪，吃苦耐劳的精神都不如日本的孩子，不得不值得我们深思。
一看有些孩子，走到哪随便扔垃圾，走到哪嘴里都吃东西，走到那都大声喧哗，我就生气。现在满嘴脏话的孩子比以前多了，就想到家风不正，教育的失败。
从孩子身上能看到父母的影子，野蛮的孩子，脏话连篇的孩子，不尊重人的孩子，多数是家教不严，或不重视家教。实实在在说，有些家长，在孩子面前不注重形象，说话不文明，行为野蛮，自私自利，孩子也好不哪去。
央视播放了许多期“家风”视频采访，足以说明家风在人成长中的重要性。现在农村出现大量流动人口，三四线以下城市也有大批打工潮，市场经济的利益驱动，孩子的家教缺失，影响孩子的良好习惯的养成，要引起每个家庭的高度重视。
给孩子金钱，不如给孩子坚强性格，棍棒出孝子，溺爱出绔子。有许多人靠勤俭持家富裕了，对孩子教育溺爱了，“自己当初苦，不再让孩子苦”，这样的家庭，孩子最容易出现问题，家长不懂得，长在蜜罐里的孩子，是不能经得起风浪的，温室里的花朵，经不起风雨。
富不过三代，是说家风不严，后代就会败家，事实上也真是。历史上许多望族，家教非常严，一整套的家教，世代相传，造就出许多杰出人物。比如说曾国藩家书，钱学森家族家训，洛克菲勒家族的节俭，这些家族的家教特别严格，是他们家族长久不衰的法宝。
好的家风，给了孩子好的习惯，回忆每个人的成长历程，无论是繁花似锦，还是性格缺陷，都与家风、家教有关。
好习惯是春天里的杨柳青清，是夏季里的晴空万里，是秋天里的万紫千红。
好习惯来自好家风，好习惯造就好人生。
