今天听了3节语文课，感触颇深！在2022新课标下我们应该关注我什么？核心素养，情境设置，学习任务群，教学评一致性，我印象中新课标的关键词！我们的老师可能没有太多机会接触到最新的，最前线的信息，所以整个的教学设计还是你扎实的老法来上！
我们应该上什么？是不是会流于形式？我们应该教给学生什么？语文，语是语言，文案是文学，在讲授一篇新的课文时，我们为什么不去关注语言呢？赏析句子，动词，形容词，副词不都是应该学习的对象么？学生的能力得到锻炼了么？比如《猫》，第一只猫的用修辞写得白和可爱，第二只猫用动词，侧面描写写得有趣，是不是更能锻炼学生的语言作用能力。
