【0910】写给我的教师节

因为教师节,微信里收到了许多的教师节祝福。大学闺蜜说,我不敢数这是我们的第几个教师节。我说,时间过得太快,快得十个手指头都不够数了。

教师这个职业,带给我太多的变化,今天回味下职业带来的点滴影响。

1.迟来的叛逆期

高考志愿,填报师范,是我爸帮我选的。他在高考志愿有着说一不二的“强权”,帮我姐选了医学,给我选了师范。偏偏那时候,我不喜欢做老师,为此,我跟我爸大吵了一架。从小我就是个乖乖女,因为这一架,激发了我那些潜在的叛逆因子,然后我爸妈的管教完全束缚不住我。我的事情完全我自己做主,不再通过爸妈。就此,我开始了我的各种freestyle。这一时期,建立我的主见模式。

2.迷茫的职业生活

就这样过完了大学生活。毕业了,不懂自己要做什么。因为专业,同学们都当了老师,我也随着大流当了老师,但那时,我依然打心眼里还是不喜欢当老师,想着寻找机会做其他的。

虽然招考失败,但我也不在意,依然幻想着有没有其他的工作。是的,就是幻想,因为我没有为跳槽做出任何的实际行动。招考失败,又不知自己的目标,可想而知,我当时的职业规划得有多浑噩。

同时,因为工作的不利,爸妈对我不放心,也不信任我,觉得我像个孩子一样,做事毛躁,不懂事。随之而来的说教还有批评,令我也很烦不胜烦,争吵也是有的。

3.翻滚了,职业

就这样过了几年的代课生活,得亏姐姐的告诫,某日幡然醒悟。在其位谋其职,不清楚自己要做什么的时候,那就踏实做好自己眼前的事。而且一旦自己有了能力,才有机会说不的时候。

认清了现状,也确定了目标。狠下功夫学习,先通过了招聘考试。接着钻研自己的专业知识,不排斥各种比赛,那都是锻炼的机会,我从中吸收了许多,能力上可以说是一个层次的提升。工作中,有了归属感,也更投入了。

《优秀到不能忽视》这本书提到,对待职业不能靠激情思维,而是要有匠心思维。不管是我们兴趣的,还是不喜欢的,都用心做好当下的每一件事,再寻求其他的变化。

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