昨天闪腰了，在师傅那里正完骨，就已经六点多钟。
爱人打电话问我几点回家？“我说在梧桐山，治病呢。骨头错位，骶骨和脊椎第五骨错位，在调理中。今天早上你不是好好的吗？就是今早开始的，当时就已经不好，感觉不对，我和你说的时候，你没有注意听到。那现在怎么样？刚才做了治疗，好了很多。那你可以开车吗？可以，有点影响但是还可以。我们等你回来吃饭？不用，我想和师傅聊聊，现在晚高峰时段，路上会很塞车的，你和孩子吃，我吃完饭再回来”。和爱人交代完成，我就放心坐下，和正骨师傅聊了起来。
原来是祖上绝学，经历多代的传承。自己也从事行医多年（师傅说不能叫行医，只能叫正骨），问其年龄倒是与我同岁。说起为什么来到他这里，两个人倒真是有些缘份。师傅问我平时怎么锻炼？我说主要是身体的运动和拉伸。那个不够，练拳不练功，到老一场空。那个只是健身却不能养身，如果我想学，倒是可以教我一些内家的功夫。真是感恩，怎么好像是过来结缘的，倒是因祸得福啊！而且师傅的观点和生命教练的理念相近，都是往根本，去究竟，解决深层问题。是啊，向内走天地宽广，往外走世事艰难。
晚上回家以后，爱人嘘寒问暖，还给准备了糖水，真是关心备至。两个人的亲密度，融合感好像一下就提高了好多。难怪有些人喜欢生病，这个真是有好处的。
最有意思的是，当我想和爱人谈谈孩子的学习问题时，她今天说收到了地理老师的短信。“你家姑娘今年上课不吵也不听，还经常不交作业，但是考试居然考的还不错，也许是她聪明有悟性，看的书也多，但还是要加强自律才行。”问起孩子，她说上课有听讲，平时也会去看书，作业呢？那个都会做，只是懒得做”。我对爱人说：孩子有自己的学习方式，我们要给予空间，要多观察，不要焦虑太多。关键时刻要有明确和有力量的引导，要孩子明白规律，引发她的自主性，让她可以更认真的对待自己的学习。
孩子看到我身体不适的样子，也过来关心我，问我说有什么她可以帮忙的？我说你学习好，就是对我最大的关心和帮忙。今天作业做完了吗？听到我问，她马上回去房间做作业去了。看来确实要找时间和孩子深入的聊一聊。
临睡前，我整理了一下今天的发生。生病了，就把家人都连接到了一起了。家庭的问题就是爱与连接的问题，只要关心在，爱在，一切就没有问题。当下就开始变好。
是的，当心与心连接起来，一切就会变得好起来。
六月的 得闲
