我常常想，如果有一天，我是一名优秀的数学老师，那多好啊！
记得五年级的时候，来了一位女数学老师，苗条的身材，鼻梁上架着一副眼镜，老练的目光。
刚来之际，她来了一个摸底考试。大家咬着牙完成了试卷。考完试他简单的翻了翻试卷，皱了皱眉头。可能是对大家的成绩不太满意吧。第二天第一节上新课。他并没有提起考试的事情，而是像往常一样上起了他的课。他的课十分与众不同。他先从游戏的方式开展了他的新课，是我们上课都没有发呆，我们享受着游戏的乐趣，同时新课的内容也随着游戏的结束而结束，这时我们才醒悟过来，奥，新课学完了。
虽然老师上的课十分有趣，很让我们有兴趣学数学，但我们班基础差的同学还是很多，他从没有责骂过那些学生，而是利用课余时间进行了辅导。
如果我当了老师，我也会像他一样，走进学生，走进学生的内心。
