一.️①课前由小组进行报告，为我们讲解心理学的基础与研究对象这一章节，讲述内容丰富，印象深刻；②课堂中老师细心给我讲说“三个宝典”的大致制作过程，并进行分组，其中老师讲说制作每个宝典时其中都应加入心理学知识，学以致用；③小组讨论各自的宝典制作步骤和分工合作，集体齐心协力合作很有意义。
二.这三件事让我们深刻领悟到了集体齐心协力合作的意义，并另一步了解到心理学带给我们的快乐，活跃的课堂气氛，让我觉得对这门课的兴趣更加浓厚。
三.课后及时与小组组员进行互动，并协力安排进行我们的“宝典制作”和“每章节的报告”；其次积极向学姐学长了解并请教心理学这门课程。
四.这节课最大的收获是小组互动讨论我们的作业，它促进了我们的交流和合作。我认为这样的学习过程很有趣，提高了课堂效率，并传授于我们更多的知识。
