践行打卡第十六天

      今天早上我出现一个大乌龙,昨晚忘了订孩子上学的闹钟。一觉睡到七点半醒。孩子也快速配合穿衣。我说那就只能不吃早饭了。孩子也表示同意。这是孩子对我的接纳。没有抱怨,没有责怪。

      下午五点不到,就跟我打电话给我说书写的作业全部完成了。剩下的就是读书了,要读七页练习册。因为那段时间我特别忙。所以我说过一会妈妈再打给你再读可以吗?孩子同意了。可以直到下班我都忙的没时间打电话。回家之后,我建议他录音发到班级群。他开始不愿意,说老师没有要求!我给他举例子说那我们吃的食物也就煮熟就好了,也没有必要要做的好吃!。。。他听了之后就同意录音了。读的时候,有些地方不流利或读错。我问他下午在家读过没?他说没有。我也没有指责他。只是指出读的不准的。他也耐心的多次重读。 

      最后有篇课文是叫妈妈睡了。让孩子写下想对妈妈说的话和做的事。他写的是想为妈妈洗碗,扫地。我看到之后接着问他。还有没有想为妈妈做的。他陷入思考模式,刚想开口。我说那些都是为了完成作业写的对吧?!说完我们都哈哈大笑!我也趁机的抱了抱他!

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