斯通纳是一本有魔力的书，初读觉得平淡无奇，合上出本的刹那，觉得这本书和斯通纳这个人一样，他的诞生和离去，对大家没有丝毫的影响，也无法引起情感的共鸣和冲击。
但是在看完斯通纳的这段时间里，每当我独自走路时，满脑子不自觉的都是斯通纳。关于他的成长，他对文学的痴迷，他的友情和爱情，以及他貌合神离的婚姻和屡遭挫败的事业。
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斯通纳是一位农家子弟，如果十九岁那年父亲没有送他去哥伦毕业大学学习农学，那他将和他的父辈一样，和脚下的土地生活一辈子。但是在大一那年，因为选修的文学课，他接触到了莎士比亚的十四行诗。就在不经意间，他的自我意识开始复苏，于是弃农从文，并获得了哲学博士的学位，得以留校任教。
和很多文学桥段一样，他和一个漂亮并且拥有一定艺术气质的富家女结婚，生下了可爱的女儿。似乎生活对他还算丰厚，但是真正的不幸却正是从这里开始。
斯通纳的妻子伊迪丝，可以说是一个没有自我的人，她爱好歌剧，钢琴和雕塑，但这一切只不过是父母期待的她的样子。她从小便被教育，女孩子要优雅漂亮，懂艺术，爱护名誉，性对她而言是很肮脏的话题。
但是家庭严苛的教育，让她想要逃离，所以斯通纳的存在更像是他的救命稻草，只是帮助她逃离父母的工具。所以那晚当斯通纳准备起身离去时，她会用一连串的独白来介绍自己。于是他们很快结婚，但是蜜月还没结束，他们的婚姻已经死亡。
伊迪丝对斯通纳是抗拒的，但是在人前，她总是努力扮演好一个妻子的角色，连生孩子都是一种义务和形式化的责任。每当有家庭宴会的时候，伊迪丝对斯通纳是非常亲热的，宛如一对如胶似漆的夫妻，但是当人群离去的时候，她又恢复到一贯冰冷的状态。
斯通纳和伊迪丝貌合神离的婚姻，直接导致了他和自己女儿之间关系的疏离。他想和女儿亲近，但中间永远隔着一个伊迪丝。斯通纳的女儿格蕾斯是伊迪丝的另一个翻版，同样是为了摆脱压抑的家庭，从而早早的找一个不喜欢的人结婚。生活的悲剧总是总是在轮回中不断上演！
这样的一种家庭关系，与《无声告白》是何其相似，同样是父母之间的不理解，以及双亲的不同的期待，导致女儿的逃离和生活的不幸。
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斯通纳的婚姻是不幸福的，他的事业也是不成功的，一直都是在受打压的状态，直到去世的时候，仍然是助理教授，相当于现在的副教授。然而这所有的不幸，只是我们世俗意义上的悲剧，在斯通纳，虽然也曾为之伤神和懊恼，但他内心是一直有寄托的。
就像是他的朋友马斯特斯说的，斯通纳是一个梦想家，是堂吉诃德式的人物，他一直在寻找某种东西，但总是因为失败而与世隔绝。
斯通纳的内心一直是忠于自己的，他有着自己的原则，并一生坚守着这个原则不曾妥协。所以在第一次世界大战，身边的朋友都去从军投入到战争中去，只有斯通纳选择了留在学校继续教书。
选择参军是需要勇气的，但是选择不去军队，需要更大的勇气。因为在那个时候，全国都掀起一股战争的狂热，成年男子都是以从军为傲的。不加入军队的人，是要被大家耻笑和排斥的。斯通纳明白不去参军所要付出的代价，但是仍然选择了忠于自己！
当好友戈登问他，现在文学系空出了系主任的位子，而斯通纳是最有机会当选的人。但是斯通纳毫不犹豫的拒绝了。他对于系主任这样的头衔是无感的，他更愿意投入到教学和写作中去。
斯通纳对于文学的热爱是痴狂的，同时他一直固执的维护校园的纯粹性。所以当沃尔克在选修斯通纳的研究生课程的时候，面对沃尔克的傲慢挑衅，斯通纳都能够容忍。但惟独沃尔克在论文答辩时对学术的嘲笑和敷衍，让他宁愿得罪自己的系主任劳曼克思，也不愿意让沃尔克获得学位。
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此后的教学生涯中，劳曼克思一直都在打压斯通纳，不仅给他安排的课程散漫不成体系，而且让斯通纳想要继续写作的计划也因此落空。
在这个时候，凯瑟琳的出现对于斯通纳来说，是生命的慰藉和馈赠。他和凯瑟琳都是对于文学极度热忱的人。两个人之间因为共同的特质和对文学的热爱，互相爱慕，并渐渐产生了恋情。他们惺惺相惜，却没有勇气去挣脱生活的枷锁。他们明白，离开了学校，他们就失去了存在的根基。
这段感情最后只能以凯瑟琳的默默离开，作为遗憾的终结。
从以上的生活状态来看，你会觉得斯通纳是一个彻底的失败者，婚姻不幸，事业不成功，连最终的恋情都无法去捍卫。是的，斯通纳确实是一个生活失败者，他从来不曾拥有过完美的生活。但是换一个角度，真正的生活从来都不是完美的，正如米兰昆德拉所说的，生活的本质就是失败。
所以在看完这本书之后，我一度认为这本书是属于现实主义文学的范畴，它让我想起了一地鸡毛的生活。但是《斯通纳》这本书如果是完全的现实主义，就无法成就他的经典了。它是对于现实主义的超越，也是斯通纳这本书让人回味的原因。
正如这本书的封面上说的：第一眼故事，第二眼经典，第三眼生活，第四眼自己！这也是这本书在出版50年之后，引发全球关注的原因。
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斯通纳就像塞万提斯一样，一直都在追求，一直都在搏斗，每一次都以失败告终，却固执的坚守自己的原则！
斯通纳并没有被一地鸡毛的生活给完全困住，虽然他也曾为他不幸的生活感到费解。但却从不沉浸在这外在的不幸中，他的内心一直都是有寄托的。只要给他一间书房，他能够完全沉浸在文学的世界。
他找到了自己喜欢并想要奉献一生的事业，他一直全身心的投入到他的教学中去。在教学和文学创作中，他找到了真正的自我，在课堂上他讲述自己对于文学的感受和自己独特的观点，也因此吸引到了一大片的学生和追随者。
他还会经常请学生来家里或者去咖啡馆讨论文学。在这方面他无疑是一个优秀且受学生爱戴的老师。在他退休的时候，他说，我已经在这个大学教了将近四十年书，我要谢谢你们每个人，让我来教书。
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这不禁让我想起了书的前半段，斯通纳的朋友戴夫对于大学意义的探讨，戴夫认为大学的本质并不是为了传授知识而存在。大学是给那些体弱、年迈、不满以及失去竞争力的人提供的休养所。
戴夫又说，即便我们这样不堪，也比外面那些满身污秽的混蛋强。我们不做坏事，心口一致，这是一种天然的美德的胜利。对于戴夫的毒舌和他的庇护所的理论。我暂时还无法达成理解或是赞同，但是大学正因为有了这样一群不做坏事，心口一致的人的存在，才导致大学不受外界商业逻辑的污染。
我一直都特别感谢，在上大学的时候，能够遇到对我影响至深的老师，他们因为自己对文学的热爱和对教育的投入，也让我们产生对文学产生热爱，并去追寻完整的自我。如果大学里能多一些斯通纳，少一些沃尔克。那我们便会多了一份平静少了一份浮躁。
