今天早上跟蓓蕾老师交流了一下，一下子又照见的我内心很多阴暗的一面，蓓蕾老师说，德胜，我们做教育自己成长太慢，没有活出来，没有拿到成果说严重点也是对教育事业的亵渎跟玷污呀！
仔细想想还真是这么回事，自己没有成长起来，没有活出来却扛着教育的大旗要做教育是不是真心做教育只有自己知道。
在跟蓓蕾老师交流的过程中，蓓蕾老师点出了我经常喜欢犯的些小动作，有点唯唯诺诺的像小孩子一样，同时蓓蕾老师又问了我一个问题，跟朋友见面的目的是什么?我说我还真的没有什么目的呀！这句话我照见了自己的傲慢，难道自己就真的没有目的吗？自己不小心又说了一句妄语，也许真的是不知道自己不知道，潜意识中会有无数的念头成为行为背后的理由，只是我没有觉察到。
蓓蕾老师再次强调了做教育一定要拿成果，真修假不了，假修真不了，上次参加百日共修总结分享会的同修跟没有参加百日共修总结分享会的同修慢慢就不一样了！
在这里我要问自己:有多少人还没有机会接触圣学？有多少人还没有机会参加共修？有多少同修参加共修后没有深挖自己？我有认真读每一位同修反省日志么？我有认真评论同修们的日志么？
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教育即唤醒，决心即信心，通过共修这段时间发现原来一直要找的那个大项目就在这里，就在共修群里！
