一个是绘本不是大人让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书，另一个是不出版有功利目的的书。

科学绘本并不是为了传达知识和信息，而只是要让孩子感到惊异，产生兴趣，获得新的发现，是这样的书。孩子的内心没有被触动，绘本就没有意义。

松居最后的话：今后，对绘本的文章的钻研，要超过对绘画的钻研，否则， 就无法肩负起将日语传递给下一代这一重大责任。我之所以说这是重大责任，是因为美好的日语会在孩子们的内心，培养起对自我的认同。

总之，这是一本值得一读的好书。

以下是书中提到的一些绘本，很多都无法搜到，在三个作者眼里，这些都是很好的绘本，以供参考。

《儿童之友》、

儿童之国》

《榆树》

《冬芽合唱团》

《魔法的语言》

《噌噌噌》

《后院》

《非洲的声音》

《doodle flute》

《小提琴》

《小房子》

《在森林里》

《一百万只猫》

《獾的礼物》

《口袋里的礼物》

《一千把大提琴的合奏》

《美代》

《熊阿》

《夜晚的幼儿园》

《啾啾，啾啾》

《夏天的早晨》

《神奇的竹笋》

《拔萝卜》

《木匠和鬼六》

《古利和古拉》

《手套》

《螃蟹的故事》

《小小的国王》

《奇异的画》

《艾特熊和赛娜鼠 一首歌》

《流浪狗之歌》

《再见了，艾玛奶奶》

《窗外的远方》

《野兽出没的地方》

《晚安，弗朗西斯》

《苏合的白马》

《契洛努普的狐狸》

《拉奇和狮子》

《巫婆的扫把》