“师者，传道授业解惑也。”年轻的我怀着儿时的梦想，选择了教师这一光辉的职业。著名教育家陶行知先生“捧着一颗心来，不带半棵草去”的至理名言，时时的激励着我一路前行。在教育教学的工作岗位上，默默无闻的辛勤耕耘几十载。虽然收获颇多，可是在教育生活中也存在着一些无奈之举。虽然只是少数现象，却使为人师者很困惑。
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一天早晨，上课的铃声响了，老师拿起粉笔刚要讲课。突然教室的门开了，闯进一位中年妇女，大口的喘着粗气，怒气冲冲的指着老师，大声的喊着：“你必须给我查清楚，是谁干的？”老师心里一沉，急忙迎上去，“咋回事啊？你别着急，您快点坐下慢慢的说。”老师的礼貌她却视而不见，仍旧大声的说着：“昨天放学回家，孩子书包里的水瓶开了，所有的书全湿了，你说是谁给整的？”听了她的话，老师无语了，长长的叹了一口气。只好叫出他的孩子，了解情况。原来是孩子自己喝完水，瓶盖没有拧紧撒出来的水，弄湿了书本。多大点事啊，可是一节课的时间已经过半，老师无奈的摇了摇头，又重新拿起了粉笔。
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幼儿广播体操开始了“大公鸡，喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友们排好队，大家快快来做操……”孩子们做完广播体操后，就是班级自由活动的时间。班主任分别把自己班级的孩子带到各自的活动场地。顿时整个操场充满欢声笑语，孩子们唱啊，跑啊，跳啊……此时的班主任老师可是精神最紧张的时刻，眼睛不停地盯着每一个玩耍的孩子。担心哪个孩子嗑了碰了，摔了伤了。不时的提醒孩子们玩的时候，动作慢点，小心点啊！正在孩子们玩的高兴的时候，发现有两个小男孩疯闹起来，你扯我，我拉着你，一个把另一按倒在地上，举起小手来就要打……班主任和附近的老师急忙赶过来，拉开两个小孩子。老师和蔼可亲的说着“小朋友要好好玩啊！不能疯疯闹闹的啊！”老师又耐心的说：“你怎么能动手打人呢？你这么做是不对的，你听见了吗？”可是打人的孩子生气了，瞪了老师一眼，毫不在乎地说了一句：“哼！回家找我爷爷去，我爷爷可厉害……”一句话惊呆了在场的老师们。这个孩子只有7岁啊，小小的年纪竟能说出如此的“惊人之语”，太不可思议了。
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时针已经指向21时30分了，劳累一天的我刚要休息。突然电话铃声响起了，我急忙拿起电话一看是小婷的家长。电话里传了质问的声音：“老师，我家孩子在学校里脸怎么受伤了，你快说说是怎么回事？”我心平气和的说：“小婷的脸上的划痕，我还想问问你这个当家长的呢？”“我哪知道啊？我打麻将刚回来，孩子睡着了，我看见脸上划伤一个印儿，才打电话问问你啊！”“好吧，那我就告诉你。我们每天早上都晨检，这是我们的日常工作中的第一项。每个孩子进班级前的检查情况，我们都有记录。当你的孩子小婷走进教室时，我第一眼就看见了孩子脸上的划痕。孩子告诉我，是昨晚放学回到家里，跟奶奶去抱柴禾了，让树枝给划伤的。当时奶奶还给抹了一点白酒，可疼了。”听完了我的陈述，家长默默的挂了电话。我无可奈何的放下了电话，时针已经接近了22时。哎！为人师者，难啊！
虽然这些只是教育过程中的偶然现象，但是无形中给教育工作增加了难度。由于学生来自不同的家庭，家长素质千差万别，所以家长的言行举止直接影响了孩子的发展。“子不教，父之过。”父母是孩子的第一任老师，为人父母一定要提高自身素质，担当起育儿的重任！“十年树木，百年树人。”“百年大计，教育为本。”亲爱的家长朋友啊！请你们也理解老师吧，老师除了完成每天的教学任务，还得处理教育教学生活中的琐事。老师也是平凡人，家里上有老下有小，老师也要吃饭睡觉，养家糊口。如果有问题，请多一些沟通，少一些冲动。多一点包容，少一点抱怨。愿我们携手共进，为了孩子更加美好的明天而努力奋斗吧！
