[PAGE_A_DAY]刘世超29/30自我理解

时间：1.29

书籍：批判性思维工具

页码：40-41

感悟：如果担心提问的问题很蠢，会被别人嘲笑，可以这样想“我的任何问题都能帮助我学习，其他学生也这样”，更为重要的是，如果有学生认为问题很蠢，那是他们的问题，他们缺乏一种将提问理解为学习的能力。我不会因为他人对学习的狭隘理解而阻碍我的学习。”

原文：

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