这是我参加勇气读书会打卡第一百一十一天
我阅读的书籍：《陶行知教育名篇》
出发日期：2019.11.4/2019.11.24/2019.12.15/2020.01.10/2020.1.31
期待的收获：希望了解怎么解决教学问题
一句标语：爱我所爱，尽我所能。
小想法：相信明天会更好，我们会战胜困难，迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习，让自己充实起来，加油！勇气读书会，第五季，我已出发。
人不同，则教的东西，教的方法，教的分量，教的次序都跟着不同了。
——摘自 《陶行知教育名篇》
读书笔记：
111.《陶行知教育名篇》（258-261）
《中国师范教育建设论》
一、教什么
教材问题
不能无中生有？？
运用环境已有事物
二、怎样教
怎样做就怎样学
怎样学就怎样教
怎样教就怎样训练教师
三、教谁
人不同则教的东西、方法、分量、次序不同
受教的人在生长历程中能力需要
四、谁教
1、应当训练谁
在那教
喜欢教
能教得好
五、师范学校定义
师范学校本身的工作
中心学校的工作
幼年人生活
六、环境对幼年人生活的力量
助力
阻力
七、中心学校成立方式
另起炉灶来创设
特约改造
八、收录师范生办法
招新生完全训练
他校将毕业有志当教师学生或教员训练
