图片发自简书App
下午去上课，随便检查一下中午时间抄的课后题，让学生抄在书上，居然有几个学生嬉皮笑脸地说“没抄”，我怒火中烧，心情秒变。
当我准备发火时，我望一眼窗外，绿意葱茏，心想，千万别生气，生气你就输了。就佯装生气地说：“给你们五分钟时间，已经抄过的背会，没抄的抄完且背会。背会的同学把手自豪地举起来，告诉我你背会了。”
只有两行字的内容，完成这些，即或是接受能力差的学生也没有问题。
只见学生拚命地背起来，没抄的也在卯足劲地抄，边抄边背，效果很好。
允许学生犯错，给他们补救的机会，你就会看到一个不一样的结果。
也许，这就是传说中的转角遇到爱吧！我喜欢这群可爱的小学生！
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