学生在不同环境中长大，生活背景不同，兴趣爱好不同，考虑问题的方式也不同。当它们同时处于一个大的集体中，面对共同的教师进行学习时，所表现出来的接受知识和掌握知识的能力肯定大不相同，这都是正常的个体差异造成的。但差异造成的行为表现确实给教师组织开展课堂教学活动带来了较大的困难。如何应对学生的个体差异问题呢？其做法可以简单概括为：了解差异、呈现差异、利用差异和评价差异。
教师要通过变关注结论为关注过程，全面了解学生的个体差异，并以此指导和调整后面的教学活动，是课堂教学具有针对性。
其次，教师要做到通过设计适合的问题情境，让学生在自我尝试解决问题的过程中最大限度的将个体差异外显化。
第三、教师要巧妙利用学生的个体差异，善于把差异变成有价值的教学资源。
最后，教师要正确认识学生的个体差异，树立正确的价评价观。教师不能强求所有的学生用同样的方式进行学习，也不能强求所有的学生达到相同的目标，应该从每个学生自身的实际情况出发，有的放矢，设定不同的教学目标。
