今天是周日，早晨让孩子睡了个懒觉，睡醒了在床上复习阅读了课文，吃过饭后开始复习语文每个单元的重点。听写了一部分生字，我发现大部分都会，个别的注音有错的，孩子表现的有点浮躁，不大愿意写字，嫌我给她出的题多了，我和她商量复习完这一部分就休息一下，下午在复习其它的，孩子说那复习完了一会陪她一起做个手工吧，我答应她了，陪她一起做了个手工。我发现孩子有时特别浮躁，特别是伴读英语作业时，不会的句子读的分很低时，表现的特别浮躁，不耐心。我告诉她评分不是目的，让你读是为了你认识它，就像认识汉字一样，看见她不耐烦我也很生气，尽量克制自己不对她发火，跟她讲道理，让她明白浮躁没有用。熟能生巧多练多看慢慢就会有进步的。
一年级二班周睿阳妈妈
