1.我学到了哪个知识点？（要求：展示一个新知识点，标出处）

议题是指：一个有见识的、慎重思考者有可能会反对的事情。

——《超越感觉：批判性思考指南》p226

2.我之前是怎么想的？（要求：调出自己的旧知识）

议题就是问题。

3.我之前的想法怎么样？（要求：找出新旧知识间的不一致，更新自己的认识）

我之前的想法是错误的，议题是议题，问题是问题，议题与问题的关系是：议题是核心，而问题是表象。

4.我应该怎么想才对？（要求：展示能关联到的一切，可解释现象、可关联其他知识、现象、议题、事实等，可比较、可分类、可找因果等）

议题具有开放性、思辨性，议题不是一般问题，而是核心问题，它可以让我们在思考的过程中激发兴趣，提升自我。

比如：人口老龄化带来的后果、三孩生育政策的影响。

问题是需要解决的矛盾、疑难、事故、要点。比如说，投影仪出问题了，这里是麻烦、事故。比如说，每天坚持早睡早起会对身体好吗？

5.我怎样才能用上它？（要求：反思自己，优化决策，详细展示情景，参考5W2H：who,where,why,what,when,how,how much）

在六月中旬左右，我和我的三个小伙伴要帮忙准备一次线下交流会，这次交流会的核心人群是宝妈客户。在准备的过程中，除了要安排当天的流程，还要准备1～2个议题用于交流会上讨论，我一开始认为议题就是问题，然后准备了十几个问题用来最终确定，通过上次作业老师的指点我才知道，原来议题并不是问题，它是有见识的、谨慎的思考者有可能反对的事情，我立马把自己之前准备的问题推翻掉，重新开始准备真正的议题。然后我根据最近的大热点“三孩生育政策”准备了一个议题：三孩生育政策的影响，然后也列举了一些围绕此议题的问题：对于国家新发布的三孩生育政策有什么看法？像一些网友所说的，三孩生育政策会使女性在职场上更加不如意吗？它会使家庭更加艰难还是更加热闹美满？希望本次交流会能够顺利进行并圆满结束。