平凡·原创
今天，二班的孩子特别乱。
布置完作业后，会一直有人问这问那，我一一解答，尚可忍受。可是，当有学生有病请假，我出去打电话时，班里乱翻了天，我气得几乎要把手机摔了。
今年这些孩子，我不知道怎么啦。布置作业听不懂要求，听懂了也不做，一直到现在，开学一个月了，还没有培养好学习习惯。
我一向自诩有点涵养，可是，在这一班乱糟糟的现象面前，我一点涵养也没有了，我甚至吼起来。虽然达到了安静的目的，可是，也破坏了我的形象。
我就是个矛盾的组合体，看到孩子们可爱的一面时，内心充满了感动。看到孩子们捣乱调皮时，内心又控制不住要发火。
我以为已修炼很好，其实还远远不够。并且，现在，我也没有好的方法让这些孩子们能够全部安静的、努力的、主动的去学习。因此，我是焦躁的，是无能为力的。
是我变了，还是孩子们变了？新学期，我也一直找不到最佳的教学状态。孙老师的这种状态我要学习。
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