一个放满石头的杯子里还能放沙子和水，是否能说明什么道理？

dsjycby

2016-04-09

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一、最喜欢的答案：先填大石头的人是有大局观的人

课堂上，教授拿了一个瓶子往里面依次放了大石头、卵石、沙子和水，然后什么也不做了。只问了一句：“看明白了吗？”学生们有的摇头，有的说明白了。说明白的学生说：“做事情要讲究方法”。教授不停的点头又不停的摇头。

等所有的学生发言完毕后他总结道：“同学们每个人的答案都是正确的，其实很多事情是没有固定的模式，仁者见仁，智者见智。但是这里我想告诉你们的是一个和人生有关的排序问题。”

“这个花瓶就是你的一生，你可以用多种方式来完成你的生命里程。正像你填充这花瓶，那些大石头就是你即将完成的大事，例如婚姻，事业，家庭；那些小石头就是你生活中次等重要的事情，例如读书，旅行，朋友聚会；那些沙子就是生活中的琐事，例如吃饭，睡觉，刷牙洗脸；那些水就是平淡乏味的生活。”

“当填充你人生的时候，你准备怎样安排呢？先填大石头？还是先填小石头？或者沙子和水？也就是说你准备怎么填充满自己的人生。

先填大石头的人，是有大局观的人，他们会先把自己人生框架搭建起来。但是还有卵石、沙子和水这些生活中的细节也要去填充的，忽略它们，人生将不完美；有的人没有想到用大石头搭建起大的人生框架，直接将瓶子中填满沙子和水，这意味着琐事占满了人生，他的一生将碌碌无为。那么，你的生活怎么排序？”

我们永远没有时间做好每件事情，但你永远有时间做好最重要的事。

你的大石头是什么？

二：小故事：关于时间管理

在博友的博客里，看到一则关于时间管理的亲子游戏，很受启发，于是把它改成一个小故事，今天讲给孩子们。

有一只空杯子，我们往里面装石子，直到装不下为止。

我问孩子们：“这只杯子装满了石子，还能不能装下其他东西？”

部分孩子没作思考，大声回答：“不能！”

“真的装不下其他东西了吗？”我反问。

一些孩子开始思考。

“能，还能装沙子！”不知是谁冒出了一句。

“对，能装细沙子！”一些孩子附和着。

“为什么装满了石子的杯子还能装沙子？”我接着反问。

“因为石子之间有空隙。”聪明的孩子回答道。

“这回，这只杯子还能装下其他东西吗？”

孩子学聪明了，不马上回答。

“还能装水！”几个声音传来（因没有举手站起来说，不记得是谁说的）。

“为什么还能装水呢？”

“因为沙子能吸水。”呵呵，孩子们还是很机灵的。

“如果我们先往杯子里装水，还能装石子和沙子吗？”变换顺序，我问孩子。

“不能，水会满出来。”这样简单的道理谁都知道。

“很好。如果说这只空杯子是你一天用来学习和玩耍的时间，石子比作学习，沙子比作你的爱好和兴趣，水比作你的游戏。按照第一种装法，我们在相同的时间里，先完成学习任务（装石子），接着可以参加自己感兴趣的活动（装沙子），最后还能挤出空余时间用来玩耍游戏（装水）。但如果按照第二种装法，玩耍游戏占满了你一天的时间（装水），学也学不好，兴趣也没有了（无法再装石子和沙子）。是不是？”

说完这番话，一些孩子眨巴着眼睛看着我，若有所思，我能感觉到他们听懂了……

真心希望每个孩子都能听懂，并落实到行动中去。

三、亲子游戏：会学习的孩子是有很多玩耍的机会的

在满世界喊减负的时代，学生的压力还是很大的，他也总觉得自己每天都在不停地学习，完全没有了玩耍的时间。如果抽象地和他说：会学习的孩子是有很多玩耍的机会的，他一定觉得我是在骗他的。于是，我把前几天在网上看到的一个关于时间管理的文章改成了我们母子的亲子小游戏。

听说玩游戏，儿子满脸期待。我先拿出一只空杯子，在空杯子里装上在马路上捡来的石子，石子越放越多。

“妈妈，满了。”看我拼命塞石子，儿子着急地喊。

“是啊，石子是放不下了。可是儿子，你确定满了吗？”我问他。

“满了，已经装不下石子了。”11周岁的儿子很肯定地说。

我看着儿子笑了笑，又从身后拿出一只装着细纱的小盒子，一把一把地填满石子的空隙。边装边看儿子惊讶的表情。

“妈妈，这回满了。”看着我把空隙填满，他又喊我。

“儿子，你确定满了吗？”我又微笑地望着他。

“确定，刚才我没有想到空隙可以填满，不错，这次空隙也没有了，一定满了。”儿子斩钉截铁地说。

我又拿出一只玻璃杯，把里面的水倒进了这个装着石子和沙子的玻璃杯里。儿子的嘴巴慢慢变成“O”形：“太不可思议了。这么满还能倒进水。”

“儿子，这次满了没有？”看着融入游戏中的儿子，我又问他。

“这次一定满了？再能装什么，你都可以成孙悟空了！”儿子傻乎乎地笑着。

我最后拿出酒精，慢慢地倒了进去。这次儿子跳了起来：“这也可以啊？这怎么可以呢？”

“这个知识你们要上初中才能学到，因为石子，沙子、水和酒精它们的密度不同，所以满杯后还能倒入水和酒精。儿子，现在你来完成接下来的游戏。”既然是亲子游戏，我也得让儿子动动手。

兴奋中的儿子在我的要求下，拿出一只空的玻璃杯。我让他倒入满杯的水，然后加石子。

“妈妈，水要溢出来了！不行，我要倒掉一点。”倒了小半杯水的儿子又开始装石子了，才几块装下去又溢出水来。他接着又倒成半杯水，继续装石子。

看着折腾了半天满头大汗的儿子，我该和他讲讲游戏的道理了。

“儿子，如果把空杯子比作你的大脑，石子比作学习，沙子比作你的爱好和兴趣，水和酒精比作你的游戏……”还没等我说完，儿子恍然大悟：“妈妈，我懂了！如果合理安排好时间，看似满满的学习时间里也可以去追求我的兴趣，比如周末我可以写写童话。在兴趣爱好后面还能挤出时间好好玩耍。但如果我的大脑被玩耍侵占，学也学不好，兴趣也没有了。是不是？”

望着期待我满意回答的儿子，我拥抱了他一下，并毫不吝啬我的赞美：“儿子，你真是太聪明了。一个会学习的人，他一定能轻松学习，还能有不同的兴趣爱好，更能把游戏玩得像行家。这些都需要你合理的管理好自己的时间。”

四、感悟分享：看起来到了极限，其实还有很大空间

五、感悟分享：做事要有一定的顺序，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去

六、感悟分享：世间万物皆有规则，要按照应有的规则办事

一杯子先放石头，再装沙子，再装水，说明什么，是一个司空习惯的话题。一般人认为，这表明，只要尽力去做，总是能够加进去更多事情，总是能够更加完善。出题者认为，此事阐明这样一个道理，如果你先不将石头放入杯中，到最后你将无法放入石头。

　　 我认为，杯子先一块一块放石头，放满后，再装沙子，再装水，这个过程是非常现实的、是不可逆的，不然该杯子的潜能发挥不到最佳效果。这是最一般的规则，这就是道。古人云，“凡事以道御之，无所不可”庶几近之。

世间万物，皆有规则，要按照应有的规则办事，不得随意更改，不然将达不到应有的效果，甚至会受到应有的惩罚。

　　问题在于，这规则藏于世间，并不是昭告于天下的金字招牌，人人皆知，有时掌握规则者可能极少甚至没有。真是“世事浑成无定局，数当今几个能全悟”！

　　 在关键时刻要把握大局，看清形势。