记得我曾经批评上课捣乱的学生时，他反过来质问我为什么不批评其他不守纪律的学生？他好像认为，别人不遵守秩序自己就可以不遵守秩序。不知他是从哪里学来的这个逻辑，在本来就忙碌的生活中给教学管理增添了些许纠结。老师不可能同时去管理几处纪律，遵守秩序要靠大家共同努力，每个人都要为公共秩序贡献自己的力量。如果学着别人不好的样子做，那么，你视公共秩序为何物？
无独有偶，最近在西安紧急防控期间就又出行了这样一例不合逻辑的秩序扰乱者。在西安交通大学交大一村，一位五十岁的大妈在疫情防控点和保安发生了冲突。其原因就是大妈发现前面有个人没扫码被放行了，所以她拒不扫码，并口出狂言，上演了一出逻辑混乱的闹剧。
大妈嘴上带着脏字地大吼着：前面那个男的怎么进去的？怎么不让他扫码？不就是认识他吗？保安一看这不是个善茬，说要报警时，五十岁大妈竟威胁说：你不要对我张牙舞爪，我不是平民百姓，在美国呆了七年……
这种逻辑混乱的闹剧还是需要警察对其批评教育。这位大妈不知道她的逻辑是怎么产生的？她的言行确实让人反感。
以前，也出现过一大妈坐车称自己是正黄旗的新闻。那个大妈也像是觉得自己高人一等，可以不遵守公共秩序。笔者认为，这种自我贴标签式的臭显摆，其实骨子里是不拿公共秩序当回事儿。
