新学期开始了，第一周就进行了高新区主题的活动，孩子们都非常激动和开心，终于可以好好的了解高新区了，于是在前一周孩子们带着小任务回家了解了高新区的发展结合中班时期对中欧的了解展开了此次活动。
第一个核心是我家到幼儿园的路线图孩子们在周末的时候已增加了小区和幼儿园路线的经验于是在活动区中引导了小朋友通过作品表现。
美工区的小朋友利用不同形式进行创作，小贾说“我家住在东一区，房子都是灰色的建筑，我想用报纸来粘贴。”我鼓励小贾愿意动脑筋思考，问他为什么想用报纸？他说“废旧报纸的颜色和建筑颜色一样，而且不浪费”于是小贾开始找材料并且投入制作。经过一个活动区，就能看到他制作的楼房形状已经出来了
接下来就要制作幼儿园和经过的路线，于是我放心的让小贾独立进行制作，并且在讲评环节中，引导他和小朋友分享制作心得。可爱的小贾用粘贴画表现我家和幼儿园的路线，佳琪则是选择用水墨画来表现我家到幼儿园的路线，在佳琪刚绘画完小区的时候我还以为她只是表现了中欧的建筑楼房，于是我过于心急的问了她“不画幼儿园吗？”于是她告诉我她不想用地图的方式来画家和幼儿园的路线“她的家就在幼儿园的旁边，她想把楼房画的立体一点，幼儿园就画在旁边，还有东一区东二区，都在画面上表现出来”了解了情况的我也在思考，不能太局限孩子的想法，应该多问问他们是怎么考虑这个问题的，可以让他们多发散思维，我也跟着小朋友学习到了。
在拼摆区的小朋友也在有条不紊的进行着活动，在指导活动区的时候我发现妍妍这个学期进步非常大，在上个学期，她在拼摆的时候总是喜欢拼摆平面的设计，不太喜欢立体的创作，但是这个学期来了以后我看到了她的进步，她能够进行简单的立体拼摆高楼，并且能够对路线有明确的规划，让我特别开心她的进步，在活动区讲评环节中，她能够自信的和小朋友分享自己的拼摆作品，能够虚心接受小朋友提出的建议，当小朋友问他为什么楼顶都是平的时候，她会告诉小朋友“高层建筑楼顶平面是因为可以防止雨水冰雪依靠坡度高空坠物”充满自信的她更加坚定和努力了。
小朋友们在新的学期都有了非常明显的进步，也希望他们能够继续保持下去，在活动区和日常生活中增加经验积累经验。
