事件一：早上起床稍晚，要赶时间上课，早餐需要路上吃。自己不愿喝牛奶，哭闹。上车后，平静下来，继续喝奶。

1.会释放自己的情绪

2.感受到时间的压力，哭闹。感受力强。

3.上车后，内心压力缓解，停止哭闹。情绪平复快。

事件二：坐地铁

4.能记得每站站名和顺序，记忆力好

5.会看大屏幕，知道还剩几分钟车就到了。观察仔细。

6.上下车懂得要排队，有规则意识。