随笔？何为随笔？在我看来，随心而书，随性而发，便是随笔。
随笔可能会是你某一刻的闲的无趣随手圈圈点点的字眼；可能是你开心时刻的一种见证；也有可能是你道尽人间的愤世嫉俗……但无一例外，这都是你的所思所想所感，你的随性而发。
在敲出这些字的时候我又在干嘛呢？躺在柔软的床上，行走在幽静的小道，又或者吃着可口小吃……我是无聊？孤独？惬意？又或者是愉悦？
说到随笔，其实最为真实的便是小朋友们那个上了锁日记本，里面满满的都是今天，昨天，前天，大前天，大大前天的心情以及事件。我记得我小学也有一个属于自己的日记本，里面记录了我的喜怒哀乐，有同桌超了三八线的斤斤计较；有后桌爱踢我椅子的反感；有和朋友上课悄悄吃东西的窃喜……后来？后来呢？后来我再也没有记录每天事件心情的习惯。大概是因为父母给我打扫屋子的时候发现了她，并且翻开了她。到现在还记得那种感觉：想哭、委屈、羞愤、后悔、感觉自己是透明的……
现在的我不再写日记，但我也会记录一些东西，今天开心了写两句，明天难过了加两笔，后天无趣了填俩儿词……这是属于我自己的随笔，杂乱无章，没人看得懂，说不定还会当废纸给我扔了。但是我懂它存在的意义，之于我而言，生活留下的足迹。或悲，或喜，或寂……
在小学，老师要求学生们作文里要加成语，尽量出现诗句，用上排比等等。熬到了初中，要求更多，老师会告诉你，一篇好的作文要辞藻华丽，要体现人生哲理，要注意体裁等等等等。好不容易跨过了初中，你来到了高中，在这里，你以为你可以写你想写的东西了，结果，老师告诉你作文不允许balabala说一堆，然后接着又告诉你为了作文拿高分，你得balabala。这一刻，你绝望了，原来你还没熬过漫漫固定模式。
然而等你把这些都熬过了以后，你以为你可以随心随性了，其实不然，你在提笔时你就开始分析，我要写散文，议论文，还是说明文……想要表达什么主旨，内容形式又该是怎样布置，可以用哪些例子……这一切的一切与老师传授给你的经验分毫不差。
写一篇好的文章需要多久，一个小时？一天？还是一个星期？甚至更久？那么什么样的文章又能称为好文章？优美的句子？华丽的辞藻？又或者是引用了大量的诗句……在我看来，一篇好的文章仅仅只需要抓住一点，真实。不然一切会显得虚无缥缈。
我的随笔，杂乱无章，提笔即书，只描绘属于我的世界。
