改变从这十天开始

      话说：穷则变、变则通。在阅读上我就是一个地地道道的穷人，一直渴望过上富裕生活的穷人。清单读书营，就在这个时候为一个穷则思变的穷人，点起了一盏指路的明灯，它指引着我朝着“黄金屋”奋勇前行，一路上有奔着同一目标前进的老铁陪伴，我们相互鼓励、相互帮助、携手前行。虽然路途中充满着坎坷与挫折，但是自己走一步有一步的改变，走一步有一步的进步，十天前的我与十天后的我，已经有了大变样。

一、十天一本到一天一本

      原来，我是不太看书的，顶多就是看看单篇鸡汤文，其营养顶多也就一两天。一整本书端起来看不了十页就想睡觉了。脑袋空空，言之无物，这样下去肯定不行，我要改变的心推着我来到了读书营。

      加入清单营前，我的阅读状态大体上是十天半个月可以读完一本书，已经是不错了，读书笔记通常不做，偶尔摘录一两句金句。而这十天，每天一本书，清单十条，加配录音。

      《跃迁》中的“功利读书法”，颠覆以往的、极其功利。带着问题读书，不从第一页开始读书，这样要读的书会少很多，阅读速度也会提高很多。一天一本书，十天十本书，带给我的不仅是阅读速度的加快和阅读量的增加，更多是思维与认知上的改变。傅盛说过，人与人的本质区别就在于认知，所谓成长就是认知上的升级。一天阅读一本书，读书感悟清单十条的我们正行走在认知不断升级的路上。

        “出者存，困者亡”。李笑来在《把时间当作朋友》中这样说到：在现实生活中很多时候，是你想要什么，它偏不给你什么，这是一个死循环。我们要不断想办法运用心智的力量去识别那些死循环，我们可以做到自己有什么就用好什么，然后在好像不可能的情况下跳出死循环。

      以前自己十天半个月一本书，读完之后，除了读了剩下也只有读了，外加带给自己的是焦虑。这就是一个死循环，一个“读了那么多的书，依然过不好一生焦虑”的死循环。

      “怎么破” ？Angie的《学习力》给了我们答案：遇到问题，不去想问题本身的多难，只思考详细具体的解决办法。面对选择犹豫时，就选择那条最难的路试试。

二、一天十件到十天一件

      原先一天做十件事，看书、上网、聊天、发呆等等，思绪万千，飘忽不定，好不容易静下心来看书十分钟，手机来提示音，回复信息，突然想到淘宝收货还未付款，付完款之后看到，一蓝牙耳机不错，比较了各类品牌，当缓过神来，一看时间已到午饭时间。就这样，时间被碎成了的一片又一片，缺乏专注，不能集中注意力在一整块时间做好一件事，带我们的当然只有事倍而功半。

      “结硬寨、打呆仗”虽说的是曾国藩的军事思想，也被古典收入《跃迁》一书之中，罗胖也把这六个字挂在了罗辑思维的办公室墙上，成为了企业文化的一部分。

      于是，我也偷来曾国藩“守拙”核心思想贯穿于清单读书营的十天，每一天的主要精力放在阅读，看书时注意在脑袋中提炼要点，合上书时发散思维在后台继续工作。就像芭芭拉的《学习之道》所说的专注思维模式与发散思维模式不断地切换，在我们吃饭、休息、睡觉中发散思维依然在后台不断地工作着。思维模式要十天中不停切换，注意力却一直集中在阅读这一件事情上。

三、十天一点到一天十点

    “学而不思则殆”。以往我就是这样，看了就看了，缺少就是阅读完的思考这一环，书看完等于没看，一本书读上十天，可能收获的也就是一两点。

      古典老师在《跃迁》中说道：从提问的能力最能看出一个人思考的深度，提问即思考。

      看过的书，不思考等于零。入营之后，每天阅读就不停地问自己：作者在表达什么？这一章的主旨是什么？这句话要给读者传达的仅仅是字面上的意思吗？背后的隐含着什么？就是这样，每天一本书，十条清单体。在阅读中不断提问，在提问中不断思考，在思考中不断总结。取得的小成就就是《清单革命》清单登上了当日三连日报。

      当然，因为自己认知水平和思考能力的限制，得出的结论有很多是不成熟的，有很多是没有真正反映出作者本意的，甚至有很多是偏颇的。但是我想自己已经在《跃迁》中引用爱因斯坦的话中找到了解决方案。爱因斯坦说：如果我必须用一小时解决一个重要问题，我会花55分钟考虑我是否问对了问题。

附三月份书单：《演讲的力量》《跃迁》《清单革命》《学习之道》《学习力》《把时间当作朋友》《财富自由之路》《学会提问》《结构思考力》《小说课》。