“第一”“最后”这些原本可能只是表示顺序、时间的词汇，由于特殊的情境，人们赋予了它更多的感情色彩。“第一”所代表的往往是新鲜，初始，纯真，美好。“最后”可能会有结束，伤感，收获，离别，结果等的意义。
我们期盼开始，却害怕最终的离别。人生就像一趟旅程，当我们在一个地方看够了风景，阅尽了繁华，又会不停息的赶往下一站。在20岁前，学校，就像那一个个的站点，他送我们离开儿童，来到少年，经过少年，长成青年。
我们相聚，然后又分离。
明天是2018级毕业生，在初中的最后一天，不，应该是最后半天。由于明天上午我在四班已经没有课，所以，如今这第二节将是我给四班孩子上的，最后一堂课。为避免过早的沾染上离别的情绪，从进教室拿起课本那一刻开始，我就告诫自己：这已经是第三届毕业生了，你要成长不能哭。不知你是否还记得自己初中最后一堂课是如何的一番景象？
我脑海中送走上一届孩子们一幕幕，仿佛就在眼前，班长早早就在黑板上写出了“青春不老，我们不散”的班会主题。即使没有我的督促，孩子们也早做好了去请各任课老师的计划，其目的除了感谢这三年不辞劳苦的教导，也期待老师们在最后能为大家的毕业送上寄语。
作为班主任的我第一个发言，和同学们一起回顾了这三年的朝夕相伴，“这是我给大家上的最后一节班会课。”话未说完，情绪上已有些控制不住，想到48个孩子，再也不会齐刷刷的，出现在我面前，亲切的喊一声：“老师好”“老师辛苦了”时，眼眶的泪珠就像有了自我意识般，完全不受控制的往下跑，即使我一忍再忍。于是匆忙组织语句，尽快结束了我的发言，随即便出了教室门，走到离教室最近的窗边平复心情。英语老师来了，数学老师来了，物理老师来了，连体育老师，也都一一来过，随着老师们的一进一出，教室里不断的传出掌声，欢呼声。本想就这样结束了吧，没想到还有精彩的剧情要上演，没有任何人组织，孩子们自发的一个接一个的走上讲台，有人唱着歌，有人跳段舞，有人讲笑话，更多的是说起曾经的点点滴滴，同学们笑成一片，也哭成一片。
转眼又到了该说“再见”的时候，在此有几句话想送给两个班的90名同学。
1、感谢相遇。
四班，八班的，每一位孩子老是想说：“虽然在这几年的学习中，在课堂上没有少批评你们。但请相信，在老师眼里，还是‘自己家的孩子’最棒，能有缘分陪伴你们走过这一段的时光，老师很开心。”你们的宽容，热情，善良，永不言弃，常常让我震撼也让我骄傲。是你们让我反思自己是不是可以更有耐心，爱心？是不是可以不断的精进自己的专业知识？是不是可以做一个更好的老师？
我必须要诚恳的说谢谢你们，我从你们身上学到的远比我教给你们的东西要多得多。这可能就是我们常说的“教学相长，三人行必有我师”。
所以，我要说的第一句话就是：感谢相遇。
2、珍惜缘分。
“前世的千百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”90多个人能聚到一起不容易，曾经生过的气，曾经没心没肺的笑，还有那些一起拼搏过的日子，终将成为青春最好的印记。有过的伤痛让它随风逝去，怀揣的梦想一定不要忘记，即使现在要分离，那有过彼此的记忆也会一直留在心底。
无论明天大家身处何地，有着同一个战壕的情谊，一起走过青春，跨过中考复习的荆棘。如果再次相遇，请道声你好，称句兄弟，困难时不忘搭把手，快乐时莫忘传递，看似即将分离，却也可以永远在一起。
第二句想说，珍惜缘分，因为不知何时会再相遇。
3、相信自己。
没有人十全十美，但我们仍要相信明天，相信自己。更多的时候不是你不行，而是你的想象限制了你的思考力。相信自己，想要的就不要放弃，喜欢的就主动争取，不要想会不会成功，享受过程，终有成绩。
第三句话：相信未来，更要相信自己。
4、爱父母，爱自己。
父母是最爱我们的人，是给予我们生命的人，是把我们的快乐看得重过一切的人，因此尽可能不要让他们撕心裂肺的痛哭哪怕只有一次。学会爱自己，照顾好自己，让最爱你们的人放心，也是现阶段孩子们，你们最大的“孝心”。
第四句话：出了门就别把自己当孩子，要爱父母，更要爱自己。
虽然三年的相处就要结束，但我希望，这一次的分离不用眼泪告别，让我们憧憬下一次更加美丽的相聚。
最后，祝同学们毕业快乐！祝大家端午节快乐！
