【光子带少年 有感】做事路上,我们都“死”在哪?

今天带一位少年释放

困扰他许久的作业问题。


发现他过去每次写作业需要家长轮流陪写,软磨硬泡,

耗费5-6个小时去完成一二年级的作业,甚至到后来直接放弃,不做了[凋谢]



一轮释放觉察后,

发现他内心

对老师布置作业的标准是:

【只能一个笔划,

  一个字都不行】

[炸弹][炸弹][炸弹]


(再次刷新了  天赋少年 对作业标准的历史记录,上一次是另一个小少年只能写一行字[偷笑])


所以在此基础上,

老师布置任何超过这个标准的作业都是在害他,

控制他,

让他实现不了自己的梦想,

生存不下去等等[心碎][心碎][心碎][心碎]


基于上面的需求

和 信念认知,

他坚决要抵死“捍卫”自己,

结果让自己家人老师都崩溃不已......


梳理完识别现实,

他认为写字艰难

是记忆中他刚开始学习写字的时候的陌生感和速度


并且发现如果按照实际他目前的写字能力,几百字的作业只需要20多分钟


瞬间心生希望和兴奋[转圈][转圈][转圈]


觉得可以找到

完成作业的快速秘诀

并且可以回校当学霸了[偷笑]

(果然是 造造 的风格啊[强][强])



看到这个案例

又让我回观自己:

每次少年们提出这么直接,耸人的标准时,

我们作为外人一下子就能看到其荒谬浮夸性,

但到我们自己做事时,

又何尝不是被自己内心

各种浮夸雷人的标准,

过去记忆里的感觉,

和一堆信念随时羁绊锁住呢[囧]


所以随时

观-识-破 内心认知的荒谬性, 识到 事实真相,

才能造得起造得动

造得不拖耗“能油”啊,


才除掉身上的桎梏

如何能体验到清爽轻快造的快乐和享受呢?[转圈][转圈][转圈]

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