二宝两个月的时候，我带着他和大宝回到婆婆家。
大宝对回奶奶或姥姥家很有抵触。因为无论到哪里他都会觉得无聊，所以他回奶奶家的前提就是得有人陪他。
而奶奶家能陪他的只有他姑姑家的姐姐。
小姑娘这也是第一次见到二宝，她对着二宝说，
"就这么大最好，等上了幼儿园就只有学学学了。"
当时不觉的，现在想起来好像很有道理。
孩子的身份是学生，学学学是本分。
大宝每天晚上七点左右从补课班回来。进门第一件事是对吃饭的排斥。
因为补课班上课之前，他已经用烤饼子，串串或方便面等填饱了肚子。
第二件事，照镜子。
阅读，听十个英语单词和听我读一段英语对话，并加以翻译。
附带着抗议我蹩脚的英语发音是他没翻译出来的原因。
然后，请求我和婆婆陪同着他一起玩扑克牌。
大宝从小学起，不知道是不是地域和教育的不同。
他作业完成的很快。
和他的两个姐姐作业完成和学习的时间相比，在我们看来还远远不够。
于是，我们的督促无处不在。
制造矛盾是我们经常在做的一件事情，乐此不疲的原因是因为我们的身份。
不然怎么办？
雅娣是一只品种珍贵的金丝猴，是马戏团里的明星演员，在马戏团里的地位举足轻重。
猴也会居功自傲。
于是，马戏团从动物园里买了一只滇金丝猴。给它起名"板子猴"，因为模样丑陋，"杀猴给猴看"，他的作用是代雅娣受过。
起初，作用很明显。每次"板子猴"挨打后，雅娣都会乖乖地听话训练。
一段时间以后，雅娣发现无论她犯了什么错，鞭子只会打在"板子猴"身上。
她开始变的有恃无恐。
马戏团又一次表演时，雅娣"马失前蹄"，她奔到演出场的天花板上，怎么都不肯再下来。
训兽员看了看拴在角落里的"板子猴"，决定铤而走险。
陪练员"板子猴"完成了表演节目，雅娣因为嫉妒使坏，板子猴受了很重的伤。
因为挨怕了鞭子，板子猴忍着痛，颤颤巍巍地站起来完成了更高难度的节目。
一颗新星冉冉升起。
"板子猴"代替雅娣成了马戏团的明星演员。
儿童心理学教授李玫瑾说，尊重的前提是"怕"，而孩子的早期教育一定是严厉的。
平等是建立在尊重之上。
我给孩子的爱是有条件的，那就是学学学，
不然怎么办？
"我有很多的像这样的知识分子朋友，他们知识多了就会觉得＇天将降大任于斯人也，也不劳其筋骨，也不饿其体肤，整天想着牺牲这个救那个……＇"
看了三遍李诞在《奇葩说》中的这段辩论，知识储备丰富的人就可以洞察世事，出口成章，而且，最重要的一点就是：
成功人士说什么都是对的
李诞是这样的人，我希望我的孩子在学学学的过程中，
"青出此诞而别于李诞"。
