文章面面观
每读一篇文章,该从内容与形式两方面探究
书中说,国文科是为阅读与写作服务的
而我的印象中
语文课总是被听写,背诵,默写,阅读理解,概括中心思想,段落大意等等充斥
常常是在煎熬中度过,完全未能领略阅读的乐趣
也不知做这些是为了什么
只知道与标准答案越贴近,得分越高
现在知道学习先搞清楚是何,然后问自己为何?最后考虑如何。
而从小到大的受教育模式多半是直接投喂
基本不容置疑
还没来得及嚼出味,就已被新的内容挤占
强行咽下
以致多少年后,也只会翻来覆去,把之前学的原封不动如炒豆子般在腹内来回翻滚,偶尔蹦出几粒
本书作者叶圣陶和夏丏尊先生,本着以“学生”和“学科”为本位的理念,出自要给语文科以“科学性”定位和改革旧的教育方法的考量,精心编撰
开启阅读学习之旅吧