从15年下半年开始接触思维导图,陆陆续续读了十几本相关书籍,也动手画了一百多张图,有过心里暗喜期“哇,这个工具其实学起来很简单,我不用花几千元的学费不也一样学会了吗!”,随之而来的困惑期“它的精髓难道就只是记录吗?为什么记录?记录些什么?”和所有知识一样,越用越觉得不够,越学越发现魅力。
带着问题参训,这大概是我们32期很多学员的通点,也碰巧符合了“关键词”原则,汲取你想要的。飞笔老师的妙语生花,不仅开拓了对于使用的思路,更直击我的问题--关键词要怎么提炼才能发挥它涵盖与联想的效用。
这两天的学习,是以思维导图为主体的思维的碰撞发散与集合收纳,每个人的思维受自身经历的影响,禁锢难免,当看到他人的思路展现时,常常是隧道尽头,豁然开朗,随即的优劣分析与可行性评估,让思路无疆,行动成熟变为可能。