各位家长朋友:
大家好！
开学两周了，给大家谈谈我的想法。学校安排我担任1.8班的老师，就意味着我和孩子们是一家人了，我们都是孩子的守护人。
面对68个不同性格、不同习惯、不同基础的孩子，需要重新把他们聚拢到一起进行学习和生活，真的很费时费劲，需要一个过程。这个过程中，都会对孩子进行一个强化训练，孩子由自由散漫到遵规守纪，肯定会对孩子的身心产生影响，孩子可能会不适应，这都很正常，家长不必焦虑。我们进行了开蒙课程培训，进行了行为习惯训练，孩子们也在每天改变和进步。
孩子们的专注力仅仅就那么几分钟，剩余的时间大部分都是在做着自己的事情，甚至讲课讲到哪里也不清楚。这就需要一个一个去提醒，需要停下来，再次整顿纪律。
我也在慢慢认识孩子，新环境新同学，新起点新要求，孩子们需要慢慢适应，老师们也会循序渐进，带领孩子们认识、了解、熟悉校园每一个角落，还会训练孩子们逐渐熟悉、掌握课堂学习要求并养成良好学习习惯。
在学校，孩子可能会遇到各种各样的问题，比如谁和谁生气了、说孩子的脏话了、打闹了，一定要教给孩子，让他和老师说。也许我们不会及时处理，但一定会关注的。在教育孩子的时候，我们都是表扬和批评相结合，鼓励与惩戒相结合，这样更有利于孩子的成长。虽然教学无定法，但是育人有规律。
每一个孩子都是我们的宝贝，我们如果有做的不周或不妥的地方，一定要及时和我们联系沟通。当孩子在学校受了委屈或欺负之后，当孩子回家不高兴时，我们一定要关注孩子的情绪，学会疏导孩子的情绪，学会和老师沟通。
一年级孩子的学习和生活，更需要家长的陪伴和监督。关于读书，要让孩子自己去读，我们听，孩子不会时，我们再教。一二年级，谁的习惯好，谁长大后就越受益。每次作业的完成，家长越尽心，孩子越自信。
关于座位，新环境，老师和孩子们需要双向熟悉和适应，请相信，一切就绪后，孩子们彼此熟悉后，我们会有定时调换座位的方案，所以，请不要急躁。
我选择了孩子们，也结识了大家，家校共育，家校合力，多沟通，多理解，多支持，多配合，让我们的孩子阳光成长，那是我们共同的目标！
2022.9.20
