打卡人：豆豆妈
理论：了解孩子的特点
工具：想象和幽默
今天周末带孩子去小儿推拿后在周边玩玩，孩子选择了在一个钓鱼池钓鱼。刚开始没有耐心钓不到一条鱼，后来越钓越熟练，一下钓了好几筐的鱼，孩子越玩越有成就感，但是那个钓鱼池的老板娘走过来二话没说就把筐里的所有鱼又倒回去了，说是每人只能有一个筐，满了就要倒，孩子一下就哇哇大哭起来，我虽然对那个老板的做法很不认同，但是想想也不能总是袒护自己的孩子，只好跟他讲道理说这是钓鱼池的规定，我们要遵守鱼池的规定（一急起来忘了共情）。孩子根本听不进去，还是哇哇哭。正在我有点无奈时,旁边有个小哥哥把自己钓的鱼放在鱼池边上，摇摇晃晃，一边把鱼摇进去，一边说“鱼儿游回去喽，看鱼儿自己游回去喽！” 豆豆看了觉得很好玩,破涕为笑，跟着哥哥一起摇，后面钓到的鱼也学着哥哥的样子摇回池子。
玩着玩着，豆豆觉得钓鱼太难了，就直接用手捉鱼，弄得身上湿湿的，我说了几次也没用，小哥哥看了看就把鱼放手上，假装被咬的样子“哎呀，不可以抓鱼呀，我的手指被咬了，很痛呀，你看，都肿起来了！” 豆豆看了就咯咯地笑了，自己也学着被咬的样子，再也不去用手捉鱼了。
今天我是跟那个小哥哥学了正面管教的方法，父母也要学着了解孩子的特点和需求，在紧急关头可以尝试这些想象和幽默的工具，很适合小龄儿童。
