有段时候不读小说了，不读外国小说了。看到《猫眼》心就动了，看看别人的人生如何？是不是像我们这样一般无聊。也许人生就是人无聊无趣中找到自己喜欢的点并把它放大，让自己感受喜欢的感觉。

《猫眼》是加拿大作者玛格丽特·阿特伍德根据自身经历写的一部关于女性成长中对友谊、爱情的感悟，看看下本书的推介，让人很压抑的感觉。

透过这颗猫眼弹珠，我看到了我的整个人生。”

画家伊莱恩从来没有想过，时隔多年会再次回到家乡。

等待着她的不是故地重游的喜悦，而是挥之不去的“童年的鬼魂”——科迪莉亚，她的挚友与敌人，她源源不断的痛苦的制造者。

孤立、敌视、精神暴力，曾让伊莱恩生不如死；而只需要一次妥协，暴行就会步步升级。

成年后的伊莱恩，仍旧无法走出童年的阴影，只能不断逃避那段至暗的岁月。

其实，只要狠心反击一次，就能挣脱虚假的友谊。

其实，不然。一路读下来，并没有像推介里说得那让你感觉到那么多的负能量，而是从伊莱恩回到多伦多回顾往事并能正视它，让自己从那些阴影里走出来，并坚定的活在了阳光里。

生活总是有那么多迫不得已的选择。伊莱恩因为父母工作的原因，总是漂泊不定，很难交上好朋友，当格蕾丝、卡罗尔、科迪莉亚走近她，愿意和她当朋友时，她是开心的，也许过分珍惜，而当她们借以友善方式抓她的漏洞，并强迫她改正，她都忍受了。她只是认为她们是对她好。当格蕾丝的母亲明知道那是自己的孩子伙同其他两个女孩，欺负伊莱恩时，也做出视而不见的态度时，伊莱恩很绝望，当她被迫走进溪谷，差点冻死时，她勇敢的选择了放弃这虚假的友谊。如果伊莱恩的父母早点和自己的孩子沟通友谊这件事，是不是这种可怕的事件就不会发生呢。现在的家长是不是也应该学习一下，在自己工作之余，除了关心孩子的学业，也应该关心一下孩子的朋友吧。

伊莱恩觉得男孩子比女孩子更好相处，我猜是因为她有一个哥哥。哥哥给了她与男孩相处的榜样，可是这也没有让伊莱恩迩过青春期感情的混乱，她迷恋特殊性，不定性，用一次次不稳定感情掩盖自己心里的不安与恐慌。最终她远离多伦多，走向正常的生活，遇到对的人，才让她有勇气去正视自己的过去。

说完沉重的话题，说说书中轻松的事吧。

关于“猫眼”我第一看到想到了贵重的珍宝。其实书中的“猫眼”只是我们小时候也玩的玻璃球。

玩弹珠的时候，你要么自己出母弹，设靶子给人家打；要么当击靶人，找别人的母弹。弹弹珠的时候，你得跪着，瞄准母弹，像扔保龄球一样，把弹珠弹出去。如果击中，母弹就归你，你自己的那颗也能保；如果没击中，你自己的弹球就输给对方。

看到这里你是不是想起自己小时候，与一群小伙伴玩耍的情景，想想现在的孩子，看似多了见识，独自玩着乐高、电脑游戏，是不是少了点童年的乐趣呢。

有“猫眼”，弹体透明，里面有彩色花瓣、红的、黄的、绿的、蓝的都有……猫眼弹珠是我的至爱。如果赢了一颗新的，我会等到身边没人的时候才拿出来，对着光，翻来覆去地看。

伊莱恩小时候除了和哥哥玩战斗的游戏，也和科迪莉亚她们玩贴纸，给公主画上颜色、过家家、跳绳等等，在科技和电子产品都不发达的时候好像全世界孩子玩得游戏都差不多，虽然那时二十世纪，四五时年代。

父母对孩子的上大学学习专业的考虑也如此的相像。

我第一次告诉爸爸妈妈，我不想读生物专业，而是要成为一名艺术家的时候，他们感到不可思议，震惊不己。妈妈说，既然那是我真实的愿望，学艺术也行，但他们担心我以后怎么谋生。艺术是靠不住的，当作兴趣爱好还行，比如做贝壳制品或木雕。但是，艺术和考古学放在同一个专业，他们倒是能放心，我可以转坏处古方向，挖挖古董，这比搞艺术更靠谱。最起码，我毕业的时候能拿个学位回来，有了学位，什么时候想当老师都行。

我不想用介里讲的角度去看这本书，那样会沉重，我只想读读别人的故事如此而矣。从故事中我看到别人的成长，反思自己的过往。我很是喜欢书中的一句话——“我这年龄的人都是成年人，而我只是长得像成年人。”留份童趣有什么不好呢。