衔接班周反馈(12.21-12.25)

一、语言

1.千字文:

盘溪伊尹,佐时阿衡。

奄宅曲阜,微旦孰营。

桓公匡合,济弱扶倾。

绮回汉惠,说感武丁。

2.识字:

《四五快读第二册》第13课:

狗、猫、蓝、落、真、开、说、也

3.汉语拼音:

复习汉语拼音: an en in un ün及书写

预习汉语拼音:any eng ing ong


二、数学教学

1、掌握整十加一位数以及得数为整十的减法

能熟练进行口算,运用所学知识解决生活中的问题,感受数学的有用和有趣。

2、认识整点、半点

初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点、半点发展幼儿的逻辑思维能力,养成按时作息,珍惜时间的好习惯。


三、英文




四、艺体活动

武术活动:

通过模仿小动物游戏,培养幼儿跑、跳、手臂力量等体能素养。

舞蹈活动:

巩固舞蹈动作,欣赏“芭比公主”舞蹈。

美术活动:

“与众不同”~仙人掌

在发现美的同时,也深刻理解什么是与众不同



学习建议:

1.生活中的拼音,生活中哪些物品读音中藏着

an en in un ün,试着拼一拼。

2.认识钟表:周末早晨几点起床,就餐,外出呢?把你的一日流程记录下来吧!

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