我们自己是否曾有过这样的经历？ 单词背了不少，语法学了不少，但是不会用英语。听说读写实践能力极其缺乏。 我们自己都背过不少四六级单词吧，即使去掉遗忘的因素，词汇量其实不少了，但是如何在生活工作中运用的词汇连总词汇量的10%都不到。
其实英语学习，最好就是借鉴下我们的母语学习之路，我们母语有过一上来就背单词的经历吗？ 小时候只有背唐诗，并在其他叔叔阿姨面前显摆的经历，但没有小孩是以背中文词汇来展示能力的吧，这就说明了语言学习最好的方式是在语境里学习，而不是在语言实践应用之外，记忆孤立的单词和语法。
再以母语学习为例，孩子听到一首西游记动画片儿歌：“白龙马，蹄儿朝西”。我想很多3岁左右的孩子都会哼，但是他们知道“蹄”，“白龙“这些词是什么意思吗？ 答案是不一定的。但是会哼很多儿歌童谣的孩子，中文语言能力从小就突出，并会为将来的听说读写各方面中文能力发展奠定坚实的基础。
从之上的母语学习经验来看，最好的孩子英文语感培养手段就是把孩子浸泡在英语语言环境当中：1. 反复听反复看真实语言环境的英文音频或动画片。2. 阅读符合孩子的阅读兴趣的绘本。因为绘本用的是日常用语，而且高频词反复出现，讲的故事也是符合孩子兴趣的。
所以在语境中学习是最持之有效的方式，比少儿英文考级，效果比攻克剑桥英语等都持久的多。如果不以这方面来进行从小培养，恐怕未来会重蹈我们自己英语学习尴尬之路。
