之六:赔偿传闻
又是一个忙碌的周一，匆匆走过绿柳成荫的甬路，越过问候的学生，直奔语文组，上周有一个期末测试计划还没有拟定。进屋，落座，拿出电脑，开始工作。还好，大家还都没有来，难得的安静。平时这间五十平米左右的办公室总是挤满了问题的学生，再加之十多个同年组的同事，让你难得有一个人的空间和时间。还不到六点，时间应该来的急。我正忙着，斯卡君雅突然推门进来，我匆匆扫了一眼，她似乎有些疲惫。打了个招呼，她默默地坐下了，似乎在想着什么。哎，好歹把计划忙完了。
下了第三节，我已经疲惫不堪。还得找班里的李子萱。这个孩子最近成绩下滑的厉害，在这个关键时期这可了不得。昨天与孩子的妈妈沟通，妈妈也很无奈。离异，孩子在爸爸这。可问题是爸爸又出去打工，鞭长莫及。我们做老师的常常感叹，现在的孩子越来越难管:我们一方面面对巨大的舆论压力，只能说服教育。都说我们希望有一个“手执教鞭，两眼放光的师者！”可这只是停留在口头上的单方面的美好愿望。另一方面，近年来，离婚率飙升，导致很多孩子不得不与爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活在一起，隔辈的溺爱让孩子有恃无恐。很多年轻家长又急功近利，心态不一。
我走进教室，只见一个男孩子站在她的旁边，两个人看见我进来，交换一下眉眼，男孩子走开了。我意识到，这又是一个难说服的女孩子。
忙了一天，等我走出校区，早已过了下班时间。想起还要去幼儿园接儿子，我加快了脚步。后边突然有人叫我，“爱乌子！”听声音我就知道，是我那长嘴的姑姑。她扭动着肥胖的身躯，气喘吁吁地撵上我，眨着她那一对一大一小的眼，看着我，神秘地说:“哎，爱乌子，你听说了吗？斯卡君雅把学生打坏了，家长要求赔偿二十万呢！否则就让她下岗！”“真有这事？”我自知失言，好在姑姑完全沉浸在自己的故事里，并没有在意。“真的，家长都找到学校来了。听说是初三二班的刺头，不学习，别人都不管，偏偏斯卡君雅去管他，这不是自找苦吃。”
我的心缩了一下，赶紧给丈夫打个电话，让他去接儿子，转身匆匆直奔斯卡君雅家。
