作业1:记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来）
女1：哎，真不错诶。
女2：谢谢。
女1：我真的特别为你俩高兴，
女2：哎，我的婚礼，你可一定要来啊。
女1：肯定去！但是有可能，这是我和大伙儿的最后一次聚餐了。
女2：什么意思啊？
调离报告？你要调离啊？这 这搞什么鬼啊？
女1：领导和你的态度差不多，看了之后直接给我退回来了，还批了二十天的假，让我好好考虑。
女2：还考虑？你有什么好考虑的啊？我要是你领导，我就直接！就给你撕了！我生气！
好端端的你干嘛要调离啊？
女1：想换换环境。
女2：是想换个心情吧？
女1：心情哪是说换就能换的？
作业2:学习张爱玲外貌写作风格，自己写上一段。
再见子晴，是一个阳光明媚的下午，她从石桥另一端走来，褪下军装，换上一身雪白锦缎旗袍裙，人像峭壁上的雪莲。粉白的瓜子脸，虽然眼睛细小，而且眼眶微微泛红，却是遮挡不住的凌厉。
作业3:写一个人物的动作片段，普通的日常的动作，具体的细微的动作，走路做事说话时的身体姿态。
她转过身，手指狠狠抠进沙发靠垫，眼睛像两只快没电的手电筒，呆直的发散着微弱的光，眼底有一些泪在打转，像是在思考，迟迟不肯涌出。
猛然间，她想起了什么，眼眶的肌肉突然向外一绷，眼睛像要跳出来似的。她冲到子晴面前，双手紧紧抓住子晴的胳膊，用力前后晃动，像是要拉开一扇锁死命运的铁门，望着子晴喊，“你不是说要保护我儿子吗？你快去！快去把我儿子找回来…”
子晴不知所措的偏下头，想用帽檐挡住那道不断逼近、绝望又渴求的目光。她见子晴不回答，便一把将子晴推开，一屁股坐在沙发上，俯身痛哭起来。
