作为班主任，每次排位都是最头疼的问题。特别是我的一二班，“关系户”实在太多。所以，说好的开学马上排位，却迟迟没有动静。
慢慢的，学生的耐性没了，家长的电话不打了，我是不是可以自己做主了？
蒋德厚校长排位艺术突然在脑海中出现：好学生都在后边，差学生都在前边，如何？
是不是家长打电话又要让孩子排在后边呢？不妨试试看！因为位置重要，同桌的你更重要，有一个好的学习伙伴也是每个人最关注的吧。
思考再三，大前提已定，根据每个学生的性格特点，优势学科和弱势学科相互结合，希望这次排位，大家即使临时有不满意的地方，能使每个学生最大限度的学到知识才最为重要。
亲爱的孩子，请理解老师的良苦用心；
亲爱的家长，请宽容老师的照顾不周；
亲爱的同事朋友，请让我们携手前行。
初三！我们注定与众不同！
