不知不觉，开学也两周了。
这两周，感觉，嗯…忙碌，还是有些手忙脚乱的。曾听过一句话，“时间总是偏向于忙碌”，现在想想，可真是一点也没错。
开学默写失误，上课容易走神，这些是这两周的“缺”，但“缺”总归会有“满”补，暑假超前学，让我学得轻松些，物理成绩也还是不错的。能让我有更多的时间做做想做的事，看看没注意过的景。
上课时，老师讲的知识我大多知道，等于说是复习一遍，做作业也是飞快，学过了自然是手到擒来。尤其是物理，上物理课时，老师抛下问题，无人作答，我便跟着回答，也带动了周围的同学一起回答问题，但也有些缺点，是容易走神，自认为老师讲的都会了，就不会听，我也知道我这毛病，所以也要改改。在考试时，旁边同学没考好，我会帮她分析一下原因，是那里没理清楚。
数学自然也是学过，但前几课暑假讲的匆忙，有些知识还是不熟练，还是得多看看性质，定义，老师说我们唯一想数学进步的方法就是做难题，有时遇到难题，我也会各角度思考思考，考虑一会儿，实在不会了才问老师，之前有时连题目都不想看，恨不得直接问老师，可能这也是一种心理上的进步吧！
说完理科，说说文科吧。英语也学了，但没学完，粗略地学习了前五个单元，默了默单词，记了些知识点。在读单词的时候，有些新学的单词，同学们不会读，但我会读。上个学期默写，多多少少会有些紧张，导致失误，但在暑假默过了，我便有了自信，虽说有时候还是有些粗心，东错两个，西错两个的，但起码我不紧张了。
语文，暑假没有补，在上初中的时候语文就不补了，也不知道为什么。开学古诗没默好，我和有些同学一样，以为老师不会默，便没怎么在意，等到下了军令状，心里也是很着急，早补，晚补，发现怎么也补不回来了，就像老师说“临时抱佛脚，发现这个佛脚抱不住”，所以，开学就是一个下马威，这也让我看到了身上还是存在问题，懒惰，不够自律。人也常说“困难会加速你的成长”，我也是来者不拒。
时间，走慢一点，我还想停下来，慢慢看看这个世界……
