1.置冠服，有定位。今天早晨到幼儿园发现我把家的钥匙拉家里了，老公又出差了，今晚回不了家了。为什么忘记带钥匙呢？昨晚去买菜，钥匙就放在昨晚衣服口袋里，然后今天早晨穿的另一件衣服出门。钥匙就拉在那衣服里了。对照《弟子规》，自己没有给钥匙一个固定的地方，拿到哪里放到哪里，所以才发生今天的事。真是“事虽小，勿擅为”啊！晚上请来开锁师傅，师傅觉得很难开，可能要有所破坏，但是我不想破坏。此时隔壁叔叔见状听到我说阳台窗户没关，他从他家阳台爬进我家阳台，总算解了围。内心对邻居万分感谢。进家门，我就拿出钥匙给它了一个固定地方，以后不用时就送回到这个地方，就不忘记了。晚上吃饭和儿子讨论这事，我说这次多亏了隔壁邻居，要不不知会怎样。但是为什么邻居会帮忙？因为我们平日处的好，如果平日关系紧张，此时人家会帮助我们吗？儿子摇头。所以平日多谦让友好，所谓多个朋友多条路，多个敌人少条路。
2.道人善，即是善。今天我们体育课赛课，在观摩大二班时，我发现大二班老师在整个课程中都是鼓励为主，做的不好的听到老师表扬其他同学也马上向老师表扬的看齐。由此反思我们班正好相反，是以批评为主。所以现在孩子越来越难带。老师怨孩子，反观还是老师的方式不对，老师总看缺点比较多，老被批评的孩子内心也不服气，内心怨气越多就越会故意捣乱。但是同事们这两年都是这样带的，那种负面的能量场自己也有被带的落足了。今天意识到自己要警惕，要逆流而上，后面坚持多扬人善，相信人之初，性本善。
感恩的人和事：
感恩开锁师傅的帮助，感恩邻居的帮忙！感恩这次丢钥匙的经历，让我体会到“置冠服，有定位”的重要性。
感恩先生提醒我今天去儿子以前幼儿园拿资料。
感恩朋友帮我去取资料。
感恩其他老师的课程分享，让我很有收获。感恩园长举办的这个体育课赛课，让我从自己上课到观摩他人上课都有收获和成长。
感恩儿子听到我说手有点裂口子，儿子就拿百雀羚帮我涂。
