两位数加法 学时课

（龙二小 周霖）

一.引入课题

继续上一节课学习……

二.探索新知

活动一  20+30=50

1.学生独自用小棒和计数器，计算。

2.学生上台演示摆小棒，拨计数器。

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3.请你提一个数学问题，再列算式。

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3.借助工具计算（计数器和小棒）

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4.同桌交流，全班演示。

“我们用的是小棒，我说，他摆”，“我说完了，请与我交流”，

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三.课后练习

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