最近，董小姐的“4+4”，像颗巨石砸进平静湖面，掀起惊涛骇浪，也彻底震碎了我的三观。
按说，国内那些优秀孩子，为了能穿上那身白大褂，得头悬梁锥刺股，在书山题海里奋战13年左右，才有可能站在理想的岗位上救死扶伤。
可董小姐倒好，哥伦比亚大学经济学本科出身，摇身一变，4年就轻轻松松拿下别人奋斗多年的成果，成了胸外科主刀医生 。这简直就像一场荒诞的闹剧，让人忍不住想大喊：这合理吗？
她的求学之路，处处透着蹊跷。打着“少数民族加分+北京户籍”的政策擦边球，拿着普通家庭难以承受的每年15万学费，轻松叩开协和“4+4”项目的大门。疫情期间，她靠着一年网课，居然在2021年就跑去参与胸外科手术了。
要知道，非医学本科生按规定得完成5年医学教育加3年规培，才有资格独立执业。她倒好，博士论文仅有26页，内容还漏洞百出，却能得到中国工程院院士指导，还减免两年规培，直接进入三甲医院。
在规培时，董小姐更是把制度当成了橡皮泥，随意拿捏。正常的规培需要在多个科室轮岗，她却凭借家庭背景，强行留在胸外科，还仅用1年就完成了本该3年的规培。而在手术台上，她也肆意妄为，因为和护士争执，就抛下全麻患者离场40分钟，全然不顾患者的生命安危 。
再看看我们身边那些普通医学生，他们熬过无数个日夜，背烂一本本医书，在医院里跟着导师一点点积累经验，每一步都走得艰辛又踏实。可董小姐呢，靠着家庭资源，一路畅通无阻，把医学之路变成了一场轻松的“特权游戏”。
这场闹剧，让公众对医学教育的公平性产生了深深的怀疑。当特权可以凌驾于努力之上，当普通人的汗水在“捷径”面前一文不值，我们怎能不愤怒，不失望？只希望相关部门能彻查此事，给大众一个交代，别让“4+4”成了特权的代名词，还医学教育一片净土 。
最后讲个笑话：
病号：我是走后门进来的。
医生：我也是走后门进来的。
