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导读(今日状态:回血):
内容框架
1.学习还是思考
2.去理解,打通他人的经验
核心秘密--不要学习,要思考
学习是向下、思考是向上
成长方式分为:一种是学习人格,二是思考人格
学习型人格,需要一个学习对象,天花板硬邦邦
第二种是思考型人格,这类人可以处理“生材料”,向上思考,没有天花板
思考型人格的核心能力,就是处理“生材料”的能力
不断的处理生材料,不断思考与总结,不纠结于一把锤子
3.去思考、去处理“材料”
4.去行动,以PM视角复盘
一个营销人,一年能看懂20个案例,一定会成长非常快。
所有项目复盘,都是对策略复盘。
你要清楚,复盘是给自己看的,不是给老板看的。
代入操盘手视角,代入决策者视角,思考为什么。
看别人的案例,就是穿透创意看策略,然后再分出好坏来,最终转化为自己的成果。
5.总结一下
打通思维——处理生材料——持续复盘。
首先是打破框架,理解他人的思考模式。
第二是区分学习与思考的差别,学习是向下,思考是向上。
第三说点实际的,看案例,看当下发生的案例。
理解营销之外知识,思考正在发生的案例,站在决策者视角复盘。
所有人的经验,都可以是营销人的经验。
都看到这里了,不关注一下嘛👇👇👇
多元化思维小山
今天是持续写作第74/120天。
今天是写作第 74天。
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