1958年2月12日，中共中央、国务院发出《关于除四害讲卫生的指示》提出要在10年或更短一些的时间内，完成消灭苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀的任务。渐渐的，麻雀被“平反”，由臭虫代替。之后，由于社会生活的变化，臭虫又被蟑螂取代。因此“四害”最终被定为苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。
多年来，苍蝇作为四害之首，一直没有被彻底灭绝，那么，它的存在是否合理？
小时候，打苍蝇被归为爱国运动，爱国啊！我们小时候受得教育就是爱党爱国爱人民，还有个口号爱国卫生，并发起爱国卫生运动。那个时候，我还上小学，大约3.4年级，开春的时候，学校要我们每天交苍蝇蛹，有数量任务。开始的时候，同学们都热情高涨，每天都会用小瓶，没有小瓶的就用报纸或是在用过的作业本撕一张，叠成三角形，用来代替瓶子。那个时候不像现在，什么都得家长陪着，家长根本不管，老师也绝不会找家长，都是自己想办法。不知谁发明的，拿一根筷子，中间劈开，留一截，别块小竹棍或是把小树枝折一小段，夹在顶部，做成一个镊子，用来夹打死的苍蝇、挖出的蛹虫。我们都很有经验，蛹虫找靠近厕所的地方，树根下……蛹虫比苍蝇大，饱满，很快就一瓶一纸袋，交到学校很有荣誉感，班长还会倒出来数数谁的多，谁之最。苍蝇就不那么饱满了，一是个儿小，二是打死了更显得小——当然，它们是一前一后，整得班长也不数了，后来也不“最”了，当然，偷个懒也不交了。
那个年代，讲究的是全民动员，一声令下，百姓自动自觉，没有牢骚没有反对，更没有质疑，特别是学生，任务布置下来，立刻行动。我知道大部分都是女孩子干的多，每天都按任务数上交，不偷懒，不耍滑，男孩子就不行了，贪玩，不耐烦。那时班级以小队为单位，小队长负责检查。我是其中一个小队长，女孩子大都每天都有东西交，男孩子就不行，看见我就躲，躲不过就耍赖皮，更有甚者看见哪个女孩子好欺负，半路堵截，连哄带抢带威胁。这天早上一个皮死了的混小子，拿着一纸袋死苍蝇，笑嘻嘻的给我，说是他的。我不信，说“抢的吧，抢谁的？”他笑嘻嘻的，“我的”。我白了他一眼，果不然，一个叫陆叶的女同学哭哭啼啼的进来了，她红着眼，瞅着纸袋——男孩刚要举拳头，做威胁壮，我说“你敢！交换。”男孩子想了想，掏出一把烟盒叠的纸牌，我一把夺过来，数数七张，拿出五张，余下两张还给他。他有些不服，斜眼看那女同学，意思很明显。我不管，一把揣到兜里……我知道，女孩有个弟弟，我说回家给你弟弟。
那天放学女孩等我一起走的，她怕男孩找她，其实男孩早跑了。那次我“腐败”了一次，给他俩都记上（其实老师根本就不看）。
现在苍蝇好像少了许多，一是环境卫生好，二是绿化打药撒药，三是家家纱窗纱门，苍蝇都被挡到了外面，就连垃圾箱都会定期清理喷药。我还是佩服小小的苍蝇，这么折腾你，你怎么就不灭绝那？
大了以后想想，万物自有生存规律。苍蝇惹人厌烦，却承担着大自然必不可少的生态职责。人类可以持续消杀管控虫害，但永远无法彻底抹除一种生命。天地万物，相生相克，才是长久的平衡。
苍蝇虽然讨厌，但大自然也要靠它来平衡，站在自然角度，苍蝇是大自然不可或缺的清道夫：
蝇蛆是自然界顶级分解者，动物尸体、枯枝腐叶、人畜排泄物，依靠苍蝇幼虫快速分解腐化，把有机质还原成土壤养分。如果没有苍蝇，野外大量腐坏垃圾会堆积，土地肥力难以循环。
苍蝇也是食物链底层关键物种，燕子、青蛙、蜘蛛、鸟类大量捕食苍蝇，一旦苍蝇彻底消失，大量食虫动物会失去食物来源，整条食物链都会出现断裂。
不少野生植物依靠苍蝇完成授粉，不少高寒、腐生类花草，蜜蜂不会光顾，只能依靠苍蝇传粉繁育后代 。
简单来讲：人类需要管控苍蝇数量，降低疫病传播风险，但大自然不能没有苍蝇。我们治理苍蝇，是控制种群密度，而非彻底消灭。
