时间过得很快，十次线上课结束了，回顾这一个月来的学习内容，我们学习了快乐学习，思维导图阅读法，构建知识体系，用思维导图提升整理能力，设计属于自己的TED，用思维导图来进行绘本阅读，思维导图与数学，思维导图与英语，思维导图与古诗，以及思维导图关键词的提取。整个课程我们运用多种方式完成作业，有课程笔记，有语音总结，有文字总结，还有自我评价，以及分享打卡。通过这段时间的学习，到目前为止，我还有两大方面问题，需要解决，就是关键词提取还不够精简，小图标使用不够自如，我也设定了改进的方法，小图标方面准备一个小本，专门收集小图标，每日一幅思维导图练笔，目标1先定个100幅。将来我主要会在三个方面运用思维导图，平时学习中，开设思维导图课程，和教育孩子方面。真正做到学以致用！
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