今天，我们学的Lesson 21中字母J的letter sound，儿歌“Are you sleeping”和我看世界绘本“A Bath”
磨耳朵和绘本阅读做的较好的孩子，基本都已经会唱、会读了。还不会的孩子请在家多听多读。从课堂掌握情况来看，基本能完成课堂教学目标：掌握儿歌的旋律并训练一句话里有几个words的辨音能力，本课flashcards，理解绘本内容。
从本周开始，每次上课前，增加了一个自我展示的环节，课堂上已经和孩子们交代过。上课的前10分钟，孩子可以踊跃展示自己上周所学的绘本或歌曲或学到的英语的本领，展示的小朋友就可以获得一张积分卡。
Homework:
1、会唱儿歌‘Are you sleeping."。
2、会背读绘本“A bath”。
3、掌握本课相关flashcards：jam、jump、jellyfish、jelly、jet、juice
4、每天坚持至少30分钟磨耳朵和15分钟亲子阅读。
