前两天看了一部豆瓣评分还不错的电影“地球上的星星”。讲述的一个有读写障碍的8岁小男孩，却有非凡的艺术天赋，能画出色彩充沛的画作。可在那个充满社会残酷竞争的时代里，没有人会过多关注课本之外的才华，小男孩的读写障碍，使他遭受了嘲笑，转学，之后更恶劣的嘲笑。几乎每个接触过他的老师都快要放弃他的时候，连他自己都快撑不住的时候，他终于遇到一个能真正关心他，努力了解他，义不容辞帮助他的老师。读写障碍，没有关系。成绩不好，没有关系。这些都是可以引导的，前提是，你得用心，用包容，用更合适的方法。孩子是这个世界最有灵性的生物，他总能准确又迅速的捕捉到你的心灵画面，那里是安详还是愤怒，是温柔还是苛刻。而他一旦捕捉就会做出决定，是亲近还是远离你。
坦白说，一开始，我也是随着电影的基调在走，对这个看似“不学无术”的孩子，有种恨铁不成钢之感。直到孩子的父母不得不将他转学，妄图改掉他这种状态，又直到就算转学都没有改变什么，反而情况跌倒谷底-孩子不再反抗，不再捣蛋，不再有笑容，有的只是恐惧，我才意识到，人心就像弹簧一样的东西，要么越压越反抗，要么就是彻底跨掉。
新出现的代课老师就像一个心灵捕手，他怀着对孩子真诚的爱，怀着平等的心，把手一次又一次地伸向孩子。孩子从疑惑到迟疑，直到一次画画比赛上，这位新老师用自己的灵魂之手画出了小男孩的笑脸，那是他转学之后就再也没有过的。那笑容是那么耀眼，那么久违，孩子瞬间眼泪就撒下来了。只有真正关心你的人，爱你的人，才会总是记得，说着那些你最动人的地方。小男孩在这次比赛上获得了冠军，不只他自己，就连学校每一个人都发现了他的与众不同的才华。他再一次泪流满面，因为他重生了。
新老师彻底改变了小男孩的命运。也改变了我的想法。我看到小男孩不学无术的时候是担忧的，因为如果是我的孩子遇到这种情况，我不知道怎么办，可能会彻夜不眠，辗转反侧，却没发现自己思维的局限性。
其一，像我们这些父母，可能根本不懂什么叫读写障碍，只会用惯性思维去想，小孩子就是太皮了，要么就是真的智商有问题。一旦没有通过认真的观察与分析，得出的方案往往南辕北辙，重则毁了孩子一生。
其二，就算我们知道问题在哪，可孩子的问题要得到解决却需要一个小社会跟着去转变思维与态度。如果没有其他老师的听取意见，给孩子时间跟空间，给孩子宽容，举办一次画画比赛，孩子心灵的伤不会好的那么快，孩子不会重拾信心跟希望。
之前校领导说，我们一个班就那么多学生，怎么可能每个人都关注到位。可是，大部分情况是，真心关注一个到位，往往就是关注了一群人。解决了一个问题就是解决了一类问题。一个孩子甚至是一个社会的转折点。
再说一遍，什么才算真正的关心呢？是像孩子的爸爸，在孩子妈妈百度了读写障碍之后，跑到新老师面前邀功一样吗？新老师说，关心就是经常对孩子说:儿子，爸爸爱你。你要是害怕就跑到爸爸身边。这些话为什么能让自以为是的爸爸瞬间低下高傲的头颅？
是啊，孩子就像地球上的星星，他们那么耀眼，如果有天他们不亮了，那绝不是他们的问题，一定是天气的原因，环境的原因。而我们就是那些外围的环境啊。
