##### 教学的意义
教学是一项历史悠久并充满社会意义的的工作，包含了两种解读，其中之一是属于社会层面的认知，包含了一切影响人类社会发展和进步的传递性活动。另一种解读是在学校发生的由老师指导学生进行知识学习和个人成长的教学行为，而这一行为主要指课堂的教学。
学校为了培养优秀的学生，提高教育水平和知名度，就需要不断优化学校教育方案和教育水平，必须围绕实现目标培养，不断向社会产出优秀的人才，如此循序渐进，逐步提高教育水准；
学生为了全面发展和学以致用，在教学的过程中扮演着不断吸收知识获取经验的角色。在大环境的竞争当中，必须出类拔萃才能适者生存，不断迈向更好更高的教育阶层。
教学的基本意义包括
##### 1. 教学是促进青年发展的高效形式
教学是一种集中性质的社会活动，如今互联网不断发展，教学将会变得越来越简单，足不出户便可在家中享受平等教育水平的授课。在青少年的发展过程中，心智不成熟和知识结构紊乱，需要系统化和结构化的知识传授和行为引导。是实现一个青少年从懵懂少年到身心发展健康，成为一个拥有基本知识结构的青年。
##### 2. 教学可以实现教育的基本目的
三人行必有我师，教学是实现教育目的的基本途径，自古以来都是如此。教学是很多知识传播途径中最基本的，最有效果一种，也是最为公平和稳定的一种。使得青少年在身体成长的过程中，也能够得到德智体美的全面发展，成为一个完整的人。自小接受教学是一种根植的思想，之所以如此，比那时因为其的不可替代性，方能延续至今。教学是意见需要一直延续并发扬的伟大事业，
##### 3. 教学是学校的中心工作
学校之所以存在的原因便是组织教学，传播知识和教育。学校的主要目的是以教育为中心，这一点足以区分其他所有的社会组织和部门，学校是培养社会精英人才的地方，频繁的，有意义的基本教育实践活动是培养优秀人才的基本活动，只有实现教育工作的不断提升，才能使得教育变得高效和稳定，一个学校配演学生的水平很有可能反应了学校的教育水平和能力，因此，学校需要不断的围绕教学的中心工作，全面的，妥善的安排学校教育的一切实践活动，做好各项教学准备，才能游刃有余，才能做出色的教育和优秀的学校，培养优秀的人才
