“我今年四十岁，女儿十岁，是个想当女儿的妈妈”。我曾经在我的《不惑》小诗中，这样写道。是的，从女儿呱呱落地到现在的初长成，好似长长的旅程：有欢笑、有泪水；有抱怨、有欣喜；有收获、有遗憾。一路走来，我们相依相伴，彼此成长，互信任、予温暖。所幸，人生的旅途很长，我们还能继续彼此拥有。
女儿叫艾笑也真的很“爱笑”，这是从小到大她收获最多的评价，所谓“人如其名”，一个“笑”字是孩子成长路上最好的评价之一，蕴含了很多难得的品质：乐观、阳光、自信、和煦、灿烂，她像一个小太阳一样温暖着身边的每一个人。
其实五年级的她在学校成绩平平，表现中规中矩，才艺也不见突出，作为家长一方面为生活中讨喜友爱的她而倍感欣慰和骄傲，另一方面也悦纳她在学业和特长方面的平凡无奇，更坚信她将来会是个自立自强、内心丰盈的幸福社会人。
每个家长内心都或曾敲打过一个问题：什么样的教育对孩子来说是成功的教育？评价好孩子的标准又是怎样的？仁者见仁，智者见智，我觉得每个孩子都是上天赐予世间的天使，挖掘孩子的宝藏能量，接纳孩子的不足，给予他们最日常陪伴，对孩子来说，那便是好。
关于女儿的教育，分享点日常，是生活、是心得、是体会，如果您身边需要一个阳光明媚，温暖如春的孩子，那便是经验。
一、接受尝新，积极探索，正面引导，激发兴趣
女儿一直心思灵活，不够专注，对很多东西都有兴趣，却很难坚持，从幼儿园到现在尝试画画、跳舞、主持，都没有坚持下来，作为家长我很少抱怨和责备，一直鼓励她去探索，去尝试，去接触失败，去围观大千世界。我觉得孩子在每个成长阶段有切换兴趣的权利，兴趣浓厚的方面可以从小培养，慢慢成为傍身技能；也可以学习猴子掰玉米，不断探索新奇，丰富自我，阶段性努力尝试获得的满足和经验一样会是成长的养料。
人生没有白走的路，每走一步都算数。
当然作为家长也可以适当的引导，比如我家女儿，眼睛近视，需要大量接触户外阳光，她喜欢大自然和运动，我们尝试过很多运动和接触户外的方式，只有户外骑行坚持下来了，几年来，小小的她参加了各种骑行队，骑行的足迹遍布了我们生活城市的好多角落。
怎么就骑行能坚持下来呢？
对她来说，骑车有陪伴，爸爸妈妈偶尔陪她骑行，她觉得一家人在大自然遨游的感觉很棒。
她爸爸经常对她说：丫头，一个好的学生，首先要有健康的体魄和坚强的意志，那是面对学习压力和挫折的基础，风雨学习路，我自一路向前行，女儿很认同爸爸的观点，便激发了她坚持骑行的动力。
这几年骑行中，时而天气恶劣，时而路途颠簸，时而摔跤受伤，时而迷路失联，女儿很喜欢这个不确定因素给她自身带来的挑战，她很期待下一段骑车的经历和故事，也许身心疲惫但是充满好奇和未知。
在骑行队，她还会见证人与人短暂接触后从陌生到熟悉的过程，在她以后的成长阶段，不管是面对陌生、待人接物、与人合作，她都会做的很好。
我记得有位教育家说过孩子最好的课堂是大自然、运动场、和图书馆，感恩骑行，让她每周都和最好的课堂相遇相知。
女儿有一个好的书法老师，恬淡自然，不施压，不催考级，不安排比赛，老师在意的是修心修行，我们期待的是她难得的宜静宜动，女儿享受的是炫耀好字，嘲笑父母的过程，一个好的兴趣能给一个家庭带来自然愉快的氛围，便是最好的坚持下去的理由。
二、用心倾听、真诚赞许，彼此尊重，互为老师
有一段时间家遇难事，便请了托管班的老师去接女儿，一直觉得辛苦老师，心有不安，直到老师有天跟我说：接你家的孩子我一直不觉得辛苦和麻烦，每天一接到她，她就会叽叽喳喳一直和我分享一天里学校发生的各种事情，那是我一天里最幸福的时光，那一刻心中关于美好、欣慰的一切念想就突然涌动了起来。
其实长时间倾听是件不容易的事情，家长们一般会因为不在意而习惯性打断，或者忍不住发表自己的意见，有时候我也会这样。后来一方面我会站在女儿的立场去理解这也许都是孩子认知里的重要事情，不用心或者随意忽略是对孩子的不尊重。另一方面我会引导她讲一些有趣的事情，讲得绘声绘色，慢慢地听她讲就变成一种享受了。再后来我会让她给我讲她课外书上的故事，一开始讲一篇，逐渐地在我们出游的路上，她可以讲整本书，我惊叹于孩子的记忆力、想象力和知识面，觉得孩子的宝藏能量只要父母用心挖掘都是无穷无尽的，她也更爱看书了（包含各种药品电器说明书），因为她要成为全家人的故事机和知识提问小达人。
三、敬重长者、父母示弱、独立自主、勇于承担
我在家里是父母、长辈至上的孩子，我会带着生病的父亲去看话剧《平凡的世界》，去园博园看烟花秀，去不老村的山间看萤火虫，女儿不自觉地开始拒绝外公的零花钱，关注讨好外公，在夜市的小摊为外公串好“祝您健康”的挂件，孩子就是这样，你在做，她在学，然后爱才能得以延伸，彼此温暖、照耀。
我家女儿自出身就是外婆在身边照顾，所以他生活自主能力相对薄弱，今年家中小有变故，在三口独立小家庭成立伊始，我各种摆懒、各种示弱、各种依赖、女儿无可奈何，感慨她外婆的纵容，养成了一个“弱智低能”妈妈，我却暗自偷乐，看着她娴熟地包书、自制面饼、独立上下学、因为心疼我的弱小帮我拿很重的快递，更多地感叹：很多时候不要说孩子“离不开”，更多地是家长“放不下”。
我是个有选择困难症的妈妈，所以小到挑选什么样的衣服，今天吃什么早餐，写作业需要多长时间，生日蛋糕选择哪家的，都会撒娇着讨教女儿，女儿在经历一次次选择的成功或失败以后，领悟了选择要慎重，领教了有些东西的好坏不能看表象，领略了好的东西也不一定是合适自己，现在的她果敢，坚强，能沉着应对选择带来的得失，我跟女儿说：大部分的时候选择其实是没有对错的，最重要的是你要正确面对选择，学会承担选择带来的后果，学会将来作为一个社会人怎么样去承担责任。
四、轻攀比，注重自我成长，永远不要否定自己的孩子
当今社会，是教育至上的年代，孩子的分数成了衡量孩子是否优秀的重要标准。父母的高要求很可能成为孩子的重压力，会影响孩子健康心态的形成。
作为家长我更关心的是女儿的学习态度，学习习惯和学习专注度。虽然女儿在这三方面还有很多的进步空间，所谓有空间才能有进步，我日常关注的是女儿每个阶段的自我衡量，女儿考的好时候我提醒她不要骄傲，考的不好的时候我劝她不要失望，争取下一次自我的超越，跟她说这世间最难打败和战胜的都是自己。
当然这种劝慰很难得用的上，女儿每次对自己的考试失利都能短时间找到新奇的自我安慰的方法，我并不认为她是盲目自信或者乐观过度，我很庆幸她果然是名副其实的暖阳之花，这样的孩子怎么可能让悲伤停留太久，我常常在想这个世界会不会因为她的悲伤太短而变得愈发美妙。
再借用我的《不惑》小诗文末片段来结语：未来的某一天女儿能“勤于业、安于家、年年岁岁、普通平凡又快乐”对我来说也许就算是“教子有方”了。
