这几日颇是头疼，孩子们非常体谅我，帮我干这干那，心里充满了感激，这群小小孩儿，竟是如此的懂事!

其实做老师这个职业就是这样的，孩子无论怎样的调皮，终究还是似懂事又似不懂事的孩子，毕竟那种纯粹找茬的孩子还是少之又少的，只要家长明事理，大多数的孩子还是可以教育的。只是现在孩子们越来越独立，越来成熟越早，让我们这些已不惑之年的人的思维有些追随不上罢了。他们出现的状况是我们从未经历过的!

尤其是我们这些经过上学奋斗而来的老师，哪个不是勤奋苦读，哪个不是乖巧懂事啊!正因为如此，我们没能体验那些成绩差的孩子的问题，有时竟也想不到出现的问题!觉得孩子不学习是一件很奇怪的事，心中想要所有人都学会，但是能吗!?

学会正视孩子们的不同吧，但是正视不等于放弃。孩子的接受能力是有差别的，因材施教的确是好方法，但是面对这么大人只能随着大部分人走了!

这一阵子也想办法提高孩子们的兴趣!比如他们提来自己讲课，以前这样的方法我也用过，感觉还是不错的。现在让他们也来试试吧!开始的两个孩子去讲半，开始的这一次由于我没有指导，这样致使浪费时间。等第二次时我就提前告诉她们要让大家知道哪些东西，让她们有的放矢，孩子们自己也精心准备，等到再上台时的确熟练了许多，讲得也很精彩!等她们讲完，大家不由自主的为她们鼓掌!