笔者在多年的教书工作中发现，有许多家长不注意与孩子的沟通方式，也不了解自己的孩子，一方面迫切想教育好自己的孩子，另一方面却没有正确的教育方法。在这里笔者想提醒家长以下几种教育方式都是没用的，教育孩子还是要因人而宜。
一是贬低孩子。当孩子不认真学习时，家长总会说：“你不好好学习，你将来能做什么？你想去工地搬砖都没有那个劲！你怎么就不能像某某那样认真学习吗？ 同样是孩子，他怎么就那么省心呢？”孩子此时的内心是极度排斥的，内心会说：“你看人家好，你怎么不让他当你儿子啊？”
二是打苦情牌。看到孩子不听话，表现不如意时，有些家长喜欢打苦情牌。比如妈妈总会哭着说道：“我养你容易吗？起早贪黑，挣来的钱还不都是为了你？你怎么就不听妈妈的话呢！”孩子此时的内心台词是：“又来这一套，烦不烦啊？不就这点小事嘛，至于吗？”
三是严厉处罚式。看不得孩子犯错误，动不动就是大声训斥，或是武力相加。第一次孩子会怕，但打多了，孩子就变成习惯了，当家长越打越生气时，孩子的内心是：“打吧，打吧，打死我最好了。”
四是过分赞赏。有些家长对孩子的教育就是一个“赞”。不管孩子做了什么，都要好好夸赞孩子一番。哪怕孩子犯错误了，也要从中找一个优点来表扬一下，真是把赞赏教育推到了极致，以为这样就可以帮孩子树立信心，结果孩子的内心是：“别夸了，你别以为我不知道，你在哄孩子玩呢！”
五是放任自由式。这类家长喜欢学习西方教育，以为教育孩子就应该放手，任由他的天性，其实他只是学了人家的皮毛没有学到精髓。结果对孩子不闻不问，还铮铮有词说这是最新的教育理念。
